| A. | $\frac{\sqrt{2}}{3}$ | B. | $\frac{\sqrt{2}}{3}$ | C. | $\frac{\sqrt{3}}{3}$ | D. | $\frac{2}{3}$ |
分析 根据异面直线所成角的定义可得分别取SC,DC,AD边的中点F,G,H易得EF∥HA,EF=HA,故四边形AEFH为平行四边形,所以AE∥DF,又根据中点的性质可得FG∥SD从而将异面直线转化为了相交直线,即∠HFG或其补角即为异面直线AE、SD所成的角,然后再利用余弦定理,求∠HFG的余弦值即可.
解答
解:由于正四棱锥S-ABCD的侧棱长与底面边长都相等,故不妨设棱长为a.
取SC的中点F,连接EF,则EF∥BC,EF=$\frac{1}{2}$BC,
取AD的中点H连接HF则可得EF∥HA,EF=HA,
故四边形AEFH为平行四边形,所以AE∥HF.
再取DC中点G,连接HG,则FG∥SD,
所以∠HFG或其补角即为异面直线AE、SD所成的角.
∵HF=AE=$\frac{\sqrt{3}}{2}$a,FG=$\frac{1}{2}$a,HG=$\sqrt{D{H}^{2}+D{G}^{2}}$=$\frac{\sqrt{2}}{2}$A,
∴cos∠HFG$\frac{H{F}^{2}+F{G}^{2}-H{G}^{2}}{2HF•FG}$=$\frac{\sqrt{3}}{3}$>0.
即AE、SD所成的角的余弦值为$\frac{\sqrt{3}}{3}$.
故选C.
点评 本题主要考查了异面直线所成的角.解题的关键是要紧紧抓住利用平行的传递性(通常利用平行四边形的性质或中位线定理)将异面直线转化为相交直线然后在三角形中利用余弦定理求解(要注意的是利用于余弦值的正负判断是这个角还是这个角的补角).
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | {0,1} | B. | {1,2} | C. | {2,3} | D. | {0,1,2} |
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:解答题
| 所取球的情况 | 三个球均为红色 | 三个球均不同色 | 恰有两球为红色 | 其他情况 |
| 所获得的积分 | 180 | 90 | 60 | 0 |
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | [$\frac{2}{3}$,1) | B. | [$\frac{2}{3}$,$\frac{5}{2}$] | C. | [$\frac{2}{3}$,+∞) | D. | ($\frac{2}{3}$,$\frac{5}{2}$) |
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com