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    设函数f（x）是定义在R上的奇函数，当x≤0时，f（x）=x2-x，则当x≥0时，函数f（x）=
     
    ．
    考点：函数奇偶性的性质,函数解析式的求解及常用方法
    专题：函数的性质及应用
    分析：本题可以利用函数的奇偶性，将解析式中的“x”转化为“-x”，再利用已知解析式得到本题结论．
    解答： 解：∵函数f（x）是定义在R上的奇函数，
    ∴f（-x）=-f（x）．
    ∵x≤0时，f（x）=x2-x，
    ∴当x≥0时，-x≤0，
    f（x）=-f（-x）=-[（-x）2-（-x）]=-x2-x．
    故答案为：-x2-x．
    点评：本题考查了函数的奇偶性与解析式求法，本题难度不大，属于基础题．
    练习册系列答案
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    经过点A（2，1）且到原点的距离等于2的直线方程是
     
    ．

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    求值：
    （Ⅰ）16-0.75-（-
    7
    8
    ）0+（0.064） 
    1
    3
    +[（-2）3] -
    4
    3
    +|-0.01| 
    1
    2
    ；
    （Ⅱ）已知x=
    		3
    -
    		2
    		3
    +
    		2
    ，y=
    		3
    +
    		2
    		3
    -
    		2
    ，求3x2-2xy+3y2的值．

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    f（x）=-x2+（2a-1）|x|+1的定义域被分成了四个不同的单调区间，则实数a的取值范围是
     
    ．

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    已知各项均为正数的等比数列{an}中，a4与a14的等比中项为2
    		2
    ，则2a7+a11的最小值为
     
    ．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知等差数列{an}中，Sn为其前n项和．若a1+a3+a5+a7=-4，S8=-16，则公差d=
     
    ；数列{an}的前
     
    项和最大．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    设函数f （x）=
    1-x2(x≤1)
    x-3(x＞1)
    ，则f[f（2）]的值为（　　）
    A、1B、3C、-3D、0

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    在△ABC中，若sin2C=sin2A+sin2B，则△ABC为（　　）
    A、锐角三角形
    B、直角三角形
    C、钝角三角形
    D、等边三角形

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知函数f（x）对一切实数x，y都有f（x+y）-f（y）=x（x+2y+1）成立，且f（1）=0，则f（0）=
     
    ，f（x）
     
    ．

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