精英家教网 > 高中数学 > 题目详情
已知f(x)=x2+ax+b(a,b∈R),g(x)=2x2-4x-16,且|f(x)|≤|g(x)|对x∈R恒成立.
(1)求a,b的值;
(2)若对x>2,不等式f(x)≥(m+2)x-m-15恒成立,求实数m的取值范围.
考点:二次函数的性质
专题:函数的性质及应用
分析:(1)由g(x)=0得x=4或x=-2.由题意可得
|f(4)|≤0
|f(-2)|≤0
,由此求得a、b的值.
(2)由题意可得,当x>2时,函数f(x)=x2-2x-8的图象不能在直线y=(m+2)x-m-15的下方,由于f(x)的图象的顶点为A(1,-9),函数经过点B(2,-8),直线y=(m+2)x-m-15经过点C(1,-13),可得m+2≤KCB,由此求得m的范围.
解答: 解:(1)由g(x)=0得x=4或x=-2.
 由题意可得
|f(4)|≤0
|f(-2)|≤0
,即
|16+4a+b|≤0
|4-2a+b|≤0
,∴
16+4a+b=0
4-2a+b=0
,∴
a=-2
b=-8

此时,|f(x)|≤|g(x)|?|x2-2x-8|≤2|x2-2x-8|,对x∈R恒成立,满足条件.
故a=-2,b=-8.
(2)由题意可得,当x>2时,函数f(x)=x2-2x-8的图象不能在直线y=(m+2)x-m-15的下方.
由于f(x)的图象的顶点为A(1,-9),函数经过点B(2,-8),
直线y=(m+2)x-m-15经过点C(1,-13),
∴m+2≤KCB=
-8+13
2-1
=5,求得 m≤3.
点评:本题主要考查二次函数的性质,函数的恒成立问题,体现了转化的数学思想,属于基础题.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

已知M(x,y)落在双曲线
y2
3
-
x2
2
=1的两条渐近线与抛物线y2=-2px(p>0)的准线所围成的封闭区域(包括边界)内,且点M的坐标(x,y)满足x+2y+a=0.若a的最大值为2
6
-2,则p为(  )
A、2B、4C、8D、16

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

已知双曲线
x 2
9
-
y 2
b2
=1(b>0),过其右焦点F作图x2+y2=9的两条切线,切点记作C,D,双曲线的右顶点为E,∠CED=150°,则双曲线的离心率为(  )
A、
2
3
9
B、
3
2
C、
3
D、
2
3
3

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=x2+mx-1,m≤x≤m+1且f(x)<0恒成立,求m的范围.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

在△ABC中,已知AB=
4
6
3
,cosB=
6
6
,点D、E分别为AC、BC边的中点,且BD=
5

(1)求BE的长;(2)求AC的长;(3)求sinA的值.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

已知a,b,c为三角形的三边,且a+b+c=3,求证:
1
a+b-c
+
1
b+c-a
+
1
c+a-b
≥3

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

已知△ABC是边长为3的等边三角形,点D、E分别是边AB、AC上的点,且满足
AD
DB
=
CE
EA
=
1
2
.将△ADE沿DE折起到△1ADE的位置,并使得平面A1DE⊥平面BCED.
(Ⅰ)求证:A1D⊥EC;
(Ⅱ)求三棱锥E-A1CD的高.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

等差数列{an},a1=25,a6=15,数列{bn}的前n项和为Sn=2bn-2.(n∈N*
(1)求数列{an}和{bn}的通项公式;
(2)求数列{
an
bn
}的前n项和Tn

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

在数列{an}中,a1+
a2
r
+
a3
r2
+…+
an
rn-1
=9-6n(r是非零常数),求数列{an}的通项公式和前n项和.

查看答案和解析>>

同步练习册答案