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已知在△ABC中AB=3,∠A=60°,∠A的平分线AD交边于点D,且
AD
=
1
3
AC
AB
(λ∈R),则AD的长为(  )
A、2
3
B、
3
C、1
D、3
考点:平面向量的基本定理及其意义
专题:平面向量及应用
分析:先根据点B、C、D三点共线求出λ的值,然后根据向量的加法法则,作出平行四边形AEDF,最后根据已知条件可求出所求.
解答:解:∵点B、C、D三点共线,且
AD
=
1
3
AC
AB
(λ∈R),
1
3
+λ=1解得λ=
2
3

根据向量的加法法则,作出平行四边形AEDF,
AD
=
AE
+
AF
=
1
3
AC
AB
(λ∈R),
AF
=
1
3
AC
AE
=
2
3
AB

而AB=3,则AE=2,
∵AD是角A的角平分线又是平行四边形AEDF的对角线
∴平行四边形AEDF是菱形则AF=FD=2,∠FAD=30°
作AD的垂线FM交AD于M,则AM=
3

∴AD=2
3

故选:A.
点评:本题主要考查了向量在几何中的应用,以及向量的运算,同时考查了运算求解的能力,属于中档题.
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在同一坐标系中画出函数y=logax•y=ax,y=x+a的图象,可能正确的是(  )
A、
B、
C、
D、

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定义在R上的函数f(x)的图象既关于点(1,1)对称,又关于点(3,2)对称,则f(0)+f(2)+f(4)+…+f(14)=(  )
A、16B、24C、32D、48

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A、300B、450
C、500D、600

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已知等差数列{an}的前n项和为Sn,向量
OP
=(n,
Sn
n
),
OP1
=(m,
Sm
m
),
OP2
=(k,
Sk
k
)(n,m,k∈N*),且
OP
=λ•
OP1
+μ•
OP2
,则用n、m、k表示μ=(  )
A、
k-m
k-n
B、
k-n
k-m
C、
n-m
k-m
D、
n-m
n-k

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不等式
1-x
2+x
≥0的解集为(  )
A、[-2,1]
B、(-2,1]
C、(-∞,-2)∪(1,+∞)
D、(-∞,-2]∪(1,+∞)

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科目:高中数学 来源: 题型:

用二分法原理求方程x2-3=0得到的框图为(  )
A、工序流程图
B、知识结构图
C、程序流程图
D、组织结构图

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知点P的直角坐标为(-1,-1),则点P的极坐标可能为(  )
A、(
2
π
4
B、(
2
3
4
π
C、(
2
5
4
π
D、(
2
4

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=asinx-
1
2
cos2x+a-
3
a
+
1
2
(α∈R,a≠0),若对任意x∈R都有f(x)≤0,则a的取值范围是(  )
A、[-
3
2
,0)
B、[-1,0)∪(0,1]
C、(0,1]
D、[1,3]

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