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是两个不同的平面,是两条不同直线.①若,则
②若,则
③若,则
④若,则以上命题正确的是            .(将正确命题的序号全部填上)
②④

试题分析:对于①若,则,或者m在内, 因此错误。
对于②若,则,一条直线垂直与平行平面中的一个,必定垂直于另一个,成立。
对于③若,则,只有当m,n相交的时候成立,故错误。
对于④若,则,由于符合面面垂直的判定定理,因此正确,故填写②④
点评:解决该试题的关键是熟练的运用线面平行和垂直的判定定理,以及面面垂直的判定定理来判定,同时可以结合实际生活中的实物来分析,属于中档题。
练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源:不详 题型:填空题

如图,四棱锥S—ABCD的底面为正方形,SD底面ABCD,则下列结论中正确的是                (把正确的答案都填上)

(1)AC⊥SB
(2)AB∥平面SCD
(3)SA与平面SBD所成的角等于SC与平面SBD所成的角
(4)AB与SC所成的角等于DC与SA所成的角

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

如图所示,等腰△ABC的底边AB=6,高CD=3,点E是线段BD上异于点B、D的动点.点F在BC边上,且EF⊥AB.现沿EF将△BEF折起到△PEF的位置,使PE⊥AE.记,用表示四棱锥P-ACFE的体积.

(Ⅰ)求 的表达式;
(Ⅱ)当x为何值时,取得最大值?
(Ⅲ)当V(x)取得最大值时,求异面直线AC与PF所成角的余弦值

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

已知两个不重合的平面,给定以下条件:
内不共线的三点到的距离相等;②内的两条直线,且
是两条异面直线,且
其中可以判定的是(  )
A.①B.②C.①③D.③

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

如图:正方体中,所成的角为(   )
A.B.C.D.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

如图所示,在正四棱锥S-ABCD中,的中点,P点在侧面△SCD内及其边界上运动,并且总是保持.则动点的轨迹与△组成的相关图形最有可有是图中的(  )

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

如图,在四棱锥中,底面ABCD是一直角梯形,,,且PA=AD=DC=AB=1.

(1)证明:平面平面
(2)设AB,PA,BC的中点依次为M、N、T,求证:PB∥平面MNT
(3)求异面直线所成角的余弦值

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科目:高中数学 来源:不详 题型:填空题

如图,矩形与矩形所在的平面互相垂直,将沿翻折,翻折后的点E恰与BC上的点P重合.设,则当__时,有最小值.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:填空题

已知垂直平行四边形所在平面,若,则平行四边形一定是(填形状)

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