分析 (1)令f′(x)=0,因为△>0,所以方程存在两个不等实根,根据条件进一步可得方程有两个不等的正根,从而得到函数f(x)存在单调递减区间;
(2)先求出函数y=f(x)在点P(1,1)处的切线l的方程,若切线l与曲线C只有一个公共点,则只需方程f(x)=-x+2有且只有一个实根即可.
解答 (1)证明:令f′(x)=0,得mx2-(m+2)x+1=0. (*)
因为△=(m+2)2-4m=m2+4>0,所以方程(*)存在两个不等实根,记为a,b(a<b).
因为m≥1,所以a+b=$\frac{m+2}{m}$>0,ab=$\frac{1}{m}$>0,
所以a>0,b>0,即方程(*)有两个不等的正根,因此f′(x)≤0的解为[a,b].
故函数f(x)存在单调递减区间;
(2)解:因为f′(1)=-1,所以曲线C:y=f(x)在点P(1,1)处的切线l为y=-x+2.
若切线l与曲线C只有一个公共点,则方程$\frac{1}{2}$m(x-1)2-2x+3+lnx=-x+2有且只有一个实根.
显然x=1是该方程的一个根.
令g(x)=$\frac{1}{2}$m(x-1)2-x+1+lnx,则g′(x)=$\frac{m(x-1)(x-\frac{1}{m})}{x}$.
当m=1时,有g′(x)≥0恒成立,所以g(x)在(0,+∞)上单调递增,
所以x=1是方程的唯一解,m=1符合题意.
当m>1时,令g′(x)=0,得x1=1,x2=$\frac{1}{m}$,则x2∈(0,1),易得g(x)在x1处取到极小值,在x2处取到极大值.
所以g(x2)>g(x1)=0,又当x→0时,g(x)→-∞,所以函数g(x)在(0,$\frac{1}{m}$)内也有一个解,即当m>1时,不合题意.
综上,存在实数m,当m=1时,曲线C:y=f(x)在点P(1,1)处的切线l与C有且只有一个公共点.
点评 本题主要考查了利用导数研究函数的单调性,以及导数的几何意义,同时考查了转化的思想,属于中档题.
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | (0,1) | B. | (0,2) | C. | (-1,2) | D. | (1+∞) |
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科目:高中数学 来源: 题型:填空题
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 1丈3尺 | B. | 5丈4尺 | C. | 9丈2尺 | D. | 48 |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 512 | B. | 256 | C. | 255 | D. | 64 |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | -$\frac{2}{5}+\frac{4}{5}$i | B. | $\frac{2}{5}+\frac{4}{5}$i | C. | $\frac{2}{5}-\frac{4}{5}$i | D. | -$\frac{2}{5}-\frac{4}{5}$i |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | $-\frac{{\sqrt{3}}}{2}-1$ | B. | $-\frac{{\sqrt{3}}}{2}+1$ | C. | $\frac{{\sqrt{3}}}{2}-1$ | D. | $\frac{{\sqrt{3}}}{2}+1$ |
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
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