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设s,t是非零实数,
i
j
是单位向量,当两向量s
i
+t
j
,t
i
-s
j
的模相等时,
i
j
的夹角是(  )
A、
π
6
B、
π
4
C、
π
3
D、
π
2
考点:数量积表示两个向量的夹角
专题:平面向量及应用
分析:由题意可得(s
i
+t
j
2=(t
i
-s
j
2,由数量积的定义化简可得cosθ的值,可得答案.
解答: 解:设
i
j
的夹角为θ,
由题意可得向量s
i
+t
j
,t
i
-s
j
的模相等,
∴(s
i
+t
j
2=(t
i
-s
j
2
化简可得s2+t2+2stcosθ=s2+t2-2stcosθ,
解得cosθ=0,∴θ=
π
2

故选:D
点评:本题考查数量积与向量的夹角,涉及模长公式,属基础题.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

已知不重合的两条直线l,m和不重合的两个平面α,β,下列命题正确的是(  )
A、l∥m,l∥β,则m∥β
B、α∩β=m,l?α,则l∥β
C、α⊥β,l⊥α,则l∥β
D、l⊥m,m⊥β,l⊥α,则α⊥β

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科目:高中数学 来源: 题型:

下面是关于复数z=
2
-1+i
的四个命题:
P1:|z|=2        
P2:z2=2i      
P3:z的共轭复数为1+i       
P4:z的虚部为-1
其中真命题为(  )
A、P2,P3
B、P1,P2
C、P2,P4
D、P3,P4

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科目:高中数学 来源: 题型:

采用分层抽样的方法抽取一个容量为45的样本,高一年级被抽取20人,高三年级被抽取10人,高二年级共有300人,则这个学校共有高中生(  )人.
A、1350B、675
C、900D、450

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知变量x与y之间一组对应数据如表格所示,经计算它们的回归直线方程为
y
=2.3x+0.8,定义ei=yi-
y
i为第i组数据的残差,如果要去除残差绝对值最大的那组数据,则应该去除(  )
序号i1234
xi0123
yi1358
A、第1组B、第2组
C、第3组D、第4组

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科目:高中数学 来源: 题型:

若复数z=(3-4i)i,则z的虚部为(  )
A、3iB、3C、4iD、4

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科目:高中数学 来源: 题型:

在极坐标系中,圆ρ=2cosθ+2sinθ的圆心的极坐标是(  )
A、(1,
π
2
B、(1,
π
4
C、(
2
π
4
D、(
2
π
2

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科目:高中数学 来源: 题型:

直线ax+y+1=0与连接A(2,3),B(-3,2)的线段相交,则a的取值范围是(  )
A、[-1,2]
B、(-∞,-1]∪[2,+∞)
C、[-2,1]
D、(-∞,-2]∪[1,+∞)

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科目:高中数学 来源: 题型:

如图,已知平行四边形ABCD中,BC=2,BD⊥CD,四边形ADEF为正方形,平面ADEF⊥平面ABCD.
(Ⅰ)求证:ED⊥BC;
(Ⅱ)记CD=x,当三棱锥F-ABD的体积V(x)取得最大值时,求直线EB与平面DBF所成角的正弦值.

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