分析 (Ⅰ)求导代值计算即可;
(Ⅱ)由a=e得到f(x)=ex-x+$\frac{3}{2}$x2-5,求导,利用函数的单调性和最值得关系即可求出;
(Ⅲ)问题转化为x∈[-1,1]时f(x)max-f(x)min≥e-$\frac{1}{2}$,求导,判断f(x)的单调性,求出f(x)min=f(0)=4,f(x)max=max{f(-1),f(1)},构造函数g(x)=x-$\frac{1}{x}$=2lnx,利用导数判断,继而转化为a-lna≥e-1=e-lne,再构造函数,利用函数的单调性即可求出a的范围.
解答 解:(Ⅰ)f'(x)=axlna-b+3x,
∵f'(0)=lna-b=0,
∴b=lna,
(Ⅱ)当a=e由(Ⅰ)知b=1,f(x)=ex-x+$\frac{3}{2}$x2-5,
∴f′(x)=ex-1+3x,
当x>0时,ex-1>0,f′(x)>0,则f(x)在(0,+∞)上为增函数,
当x<0时,ex-1<0,f′(x)<0,则f(x)在(-∞,0)上为减函数,
又f(-2)=$\frac{1}{{e}^{2}}$+3>0,f(-1)=$\frac{1}{e}$-$\frac{5}{2}$<0,f(1)=e-$\frac{9}{2}$<0,f(2)=e2-1>0,
∵n1,n2∈Z,
∴(n1)min=-1,(n2)max=1,
∴(n2-n1)max=1-(-1)=2,
(Ⅲ)若存在存在x1,x2∈[-1,1],使|f(x1)-f(x2)|≥e-$\frac{1}{2}$成立,即x∈[-1,1]时f(x)max-f(x)min≥e-$\frac{1}{2}$,
∵f′(x)=axlna-lna+3x=3x+(ax-1)lna,
①当0<x≤1时,由a>1,ax-1>0,lna>0,∴f′(x)>0
②当-1≤x<0时,由a>1,ax-1<0,lna>0,∴f′(x)<0
③当x=0时,f′(x)=0
∴f(x)在[-1,0]为减函数,在[0,1]为增函数,
∴f(x)min=f(0)=4,f(x)max=max{f(-1),f(1)},
∵f(1)-f(-1)=a-$\frac{1}{a}$-2lna(a>1)
设g(x)=x-$\frac{1}{x}$=2lnx,(x>1),
∴g′(x)=1+$\frac{1}{{x}^{2}}$-$\frac{2}{x}$=$\frac{{x}^{2}-2x+1}{{x}^{2}}$>0,
∴g(x)在(1,+∞)为增函数,又∵g(1)=1-$\frac{1}{1}$=0,
∴g(x)>0在(1,+∞)恒成立
即f(1)>f(-1),
∴f(x)max=f(1)=a-lna-$\frac{7}{2}$,
∴f(x)max-f(x)min=a-lna-$\frac{7}{2}$+4≥e-$\frac{1}{2}$,
即a-lna≥e-1=e-lne,
令h(a)=a-lna,(a>1),
∴h′(a)=1-$\frac{1}{a}$>0,
∴h(a)在(1,+∞)为增函数,
∴h(a)≥h(e),
∴a≥e.
点评 本题考查了导数和函数的单调性最值得关系,考查了转化思想,培养了学生的运算能力,分析解决问题的能力,属于难题.
科目:高中数学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 1 | B. | 2 | C. | 5 | D. | -1 |
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | $-\frac{1}{5}$ | B. | $\frac{1}{5}$ | C. | $-\frac{7}{5}$ | D. | $\frac{7}{5}$ |
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:填空题
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com