精英家教网 > 高中数学 > 题目详情
14.已知函数f(x)=2acos2x+bsinxcosx-$\frac{\sqrt{3}}{2}$,且f(0)=$\frac{\sqrt{3}}{2}$,f($\frac{π}{4}$)=$\frac{1}{2}$.
(1)求f(x)的最小正周期;
(2)求最小正实数m,使函数f(x)的图象向左平移m个单位长度所对应的函数是奇函数.

分析 (1)利用f(0)=$\frac{\sqrt{3}}{2}$,f($\frac{π}{4}$)=$\frac{1}{2}$,求得a,b,然后利用三角形的二倍角公式及和角的正弦公式化简函数f(x),最后利用三角函数的周期公式求出f(x)的最小正周期;
(2)由条件根据函数y=Asin(ωx+φ)的图象变换规律,可得y=sin(2x+2m+$\frac{π}{3}$)为奇函数,可得2m+$\frac{π}{3}$=kπ,k∈z,由此求得m的最小值.

解答 解:(1)由 f (0)=$\frac{\sqrt{3}}{2}$,得a=$\frac{\sqrt{3}}{2}$,
由f($\frac{π}{4}$)=$\frac{1}{2}$,得b=1,
∴f (x)=$\sqrt{3}$cos2x+sinxcosx-$\frac{\sqrt{3}}{2}$
=$\frac{\sqrt{3}}{2}$cos2x+$\frac{1}{2}$sin2x
=sin(2x+$\frac{π}{3}$)
故最小正周期T=π.
(2)∵使函数f(x)的图象向左平移m个单位长度所对应的函数解析式为:y=sin[2(x+m)+$\frac{π}{3}$]=sin(2x+2m+$\frac{π}{3}$),
∴根据y=sin(2x+2m+$\frac{π}{3}$)为奇函数,
可得2m+$\frac{π}{3}$=kπ,k∈z,
故m的最小值为$\frac{π}{3}$.

点评 本题主要考查三角函数恒等变换的应用,正弦函数的图象和性质,函数y=Asin(ωx+φ)的图象变换规律,体现了数形结合、转化的数学思想,解决三角函数的有关性质问题,一般先将三角函数化为只含一个角一个函数的形式,然后利用整体角处理的方法来解决,属于中档题.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:填空题

4.若直角坐标平面内两点P,Q满足条件:①P、Q都在函数y=f(x)的图象上;②P、Q关于原点对称,则对称点(P,Q)是函数y=f(x)的一个“伙伴点组”(点对(P,Q)与(Q,P)看作同一个“伙伴点组”).则下列函数中,恰有两个“伙伴点组”的函数是②③(填空写所有正确选项的序号)
①y=$\left\{\begin{array}{l}{{x}^{3},x>0}\\{-x-1,x<0}\end{array}\right.$;②y=$\left\{\begin{array}{l}{\frac{1}{2}x-1,x>0}\\{-ln|x|,x<0}\end{array}\right.$;③y=$\left\{\begin{array}{l}{lo{g}_{2}x,x>0}\\{-{x}^{2}-4x,x<0}\end{array}\right.$;④y=$\left\{\begin{array}{l}{3x+\frac{1}{2},x>0}\\{{e}^{-x},x<0}\end{array}\right.$.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

5.已知函数$f(x)=\frac{{t•{3^x}-1}}{{{3^x}+1}}({t∈R})$是奇函数.
(1)求t的值;
(2)求f(x)的反函数f-1(x);
(3)对于任意的0<m<2,解不等式:${f^{-1}}(x)>{log_3}\frac{1+x}{m}$.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

2.如图,长方体ABCD-A1B1C1D1中,AB=AD=1,点P为DD1的中点.
(1)求证:直线BD1∥平面PAC;
(2)求证:平面PAC⊥平面BDD1

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:选择题

9.已知函数f(x)=$\left\{\begin{array}{l}|lo{g}_{3}x|,0<x<3\\-cos(\frac{π}{3}x),3≤x≤9\end{array}\right.$,若存在实数x1,x2,x3,x4,当x1<x2<x3<x4时满足f(x1)=f(x2)=f(x3)=f(x4),则x1•x2•x3•x4的取值范围是(  )
A.(7,$\frac{29}{4}$)B.(21,$\frac{135}{4}$)C.[27,30)D.(27,$\frac{135}{4}$)

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:选择题

19.已知集合M={x|$\frac{1}{2-x}$>0},N={1,2,3,4},则∁RM∩N=(  )
A.{1,2,3,4}B.{2,3,4}C.{1}D.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:选择题

6.已知集合A={-1,0,1,},B={x|(x-1)2<1},则A∩B=(  )
A.{-1,0,1}B.{0}C.{1}D.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:选择题

3.已知sinα+cosα=-$\sqrt{2}$,则tanα=(  )
A.1B.-2+$\sqrt{3}$C.-2-$\sqrt{3}$D.2±$\sqrt{3}$

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

4.某班倡议假期每位学生至少阅读一本名著,为了解学生的阅读情况,对该班所有学生进行了调查.调查结果如表:
阅读名著的本数12345
男生人数31213
女生人数13312
(Ⅰ)试根据上述数据,求这个班级女生阅读名著的平均本数;
(Ⅱ)若从阅读5本名著的学生中任选2人交流读书心得,求选到男生和女生各1人的概率;
(Ⅲ)试判断该班男生阅读名著本数的方差${s_1}^2$与女生阅读名著本数的方差${s_2}^2$的大小
(只需写出结论).(注:方差${s^2}=\frac{1}{n}[{({x_1}-\bar x)^2}+{({x_2}-\bar x)^2}+…+{({x_n}-\bar x)^2}]$,其中$\overline x$为x1x2,…xn的平均数)

查看答案和解析>>

同步练习册答案