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已知sin(
π
2
+α)+cos(
π
2
-α)=
1
5
,且α∈(0,π),则
1
tanα
的值为
 
考点:运用诱导公式化简求值,三角函数的化简求值
专题:三角函数的求值
分析:首先根据sin2α+cos2α=1以及角的范围求出sinα和cosα的值,然后根据tanα=
sinα
cosα
求出结果.
解答: 解:∵sin(
π
2
+α)+cos(
π
2
-α)=
1
5
,且α∈(0,π),
∴cosα+sinα=
1
5
,①
∵sin2α+cos2α=1,
∴(sinα+cosα)2=1+2sinαcosα=
1
25

∴sinαcosα=-
12
25

∴(sinα-cosα)2=1+
24
25
=
49
25

sinα-cosα=
7
5
,②
联立①②,
sinα=
4
5
,cosα=-
3
5

∴tanα=-
4
3

故答案为:-
4
3
点评:此题考查了同角三角函数的基本关系,巧用sin2α+cos2α=1是解题的关键,要注意角的范围.
练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:

某市为调研高三一轮复习质量,在2014年10月份组织了一次摸底考试,并从某校2015届高三理科学生在该次考试的数学成绩进行分析,利用分层抽样抽取90分以上的1200名学生的成绩进行分析,已知该样本的容量为20,分数用茎叶图记录如图所示(部分数据丢失),得到的频率分布表如下:
分数段(分)[90,110)[110,130)[130,150]
频数4
频率   a0.450.2
(Ⅰ)求表中a的值及分数在[120,130)范围内的学生人数;
(Ⅱ)从得分在(130,150]内的学生随机选2名学生的得分,求2名学生的平均分不低于140分的概率.

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如图所示,在四棱锥P-ABCD中,底面ABCD为正方形,侧棱PA⊥底面ABCD,PA=AB=2,E,F分别为PD,AC的中点.
(1)求证:EF∥平面PAB;
(2)求点F到平面ABE的距离.

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如图,设四棱锥S-ABCD的底面是正方形,SD⊥平面ABCD,SD=2a,AD=
2
a点E是SD上的点,且DE=λa(0<λ≤2)
(1)求证:对任意的λ∈(0,2],都有AC⊥BE;
(2)设二面角C-AE-D的大小为θ,直线BE与平面ABCD所成的角为φ,若cosθ=sinφ,求λ的值.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知1<x<2,3<y<5,则x-y的取值范围是
 

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知θ=
5
4
π,
sin[θ+(2k+1)π]-sin[-θ-(2k+1)π]
sin(θ+2kπ)cos(θ-2kπ)
的值是
 

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科目:高中数学 来源: 题型:

如图,写出终边落在该直线上的角的集合.

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科目:高中数学 来源: 题型:

在直角坐标系中分别作出下列各角,并指出它们是第几象限的角:
(1)60°;(2)-210°;(3)225°;(4)-300°.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x),g(x)均为[a,b]上的可导函数,在[a,b]上连续且f′(x)<g′(x),则f(x)-g(x)的最大值为(  )
A、f(a)-g(a)
B、f(b)-g(b)
C、f(a)-g(b)
D、f(b)-g(a)

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