【题目】如图,在四棱锥
中,底面
为正方形,平面
底面
,
,点
分别是
的中点.
![]()
(Ⅰ)求证:
平面
;
(Ⅱ)求证:
平面
;
(Ⅲ)在棱
上求作一点
,使得
,并说明理由.
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】已知函数f(x)=
﹣mx(m∈R).
(1)当m=0时,求函数f(x)的零点个数;
(2)当m≥0时,求证:函数f(x)有且只有一个极值点;
(3)当b>a>0时,总有
>1成立,求实数m的取值范围.
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】定义:如果函数
在定义域内给定区间
上存在
,满足
,则称函数
是
上的“平均值函数”,
是它的均值点.
(1)
是否是
上的“平均值函数”,如果是请找出它的均值点;如果不是,请说明理由;
(2)现有函数
是
上的平均值函数,则求实数
的取值范围.
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】如图程序框图的算法思路源于我国古代数学名著《九章算术》中的某一种算法.执行该程序框图,输入分别为98,63,则输出的结果是( ) ![]()
A.14
B.18
C.9
D.7
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】已知两条不同直线
、
,两个不同平面
、
,给出下列命题:
①若
垂直于
内的两条相交直线,则
⊥
;
②若
∥
,则
平行于
内的所有直线;
③若
,
且
⊥
,则
⊥
;
④若
,
,则
⊥
;
⑤若
,
且
∥
,则
∥
;
其中正确命题的序号是__________________.(把你认为正确命题的序号都填上)
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】如图,已知AD、BE、CF分别是△ABC三边的高,H是垂心,AD的延长线交△ABC的外接圆于点G. ![]()
(1)求证:∠CHG=∠ABC;
(2)求证:ABGD=ADHC.
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】为了了解某地高一学生的体能状况,某校抽取部分学生进行一分钟跳绳次数测试,将所得数据整理后,画出频率分布直方图(如图),图中从左到右各小长方形的面积之比为2:4:17:15:9:3,第二小组频数为12.
(1)第二小组的频率是多少?样本容量是多少?
(2)若次数在110以上为达标,试估计全体高一学生的达标率为多少?
(3)通过该统计图,可以估计该地学生跳绳次数的众数是______,中位数是_______.
![]()
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com