精英家教网 > 高中数学 > 题目详情
在如图所示的几何体中,四边形ABCD为矩形,平面ABEF⊥平面ABCD,EF∥AB,∠BAF=90°,AD=2,AB=AF=2EF=1,点P在棱DF上.
(1)若P为DF的中点,求证:BF∥平面ACP
(2)若直线PC与平面FAD所成角的正弦值为
2
3
,求PF的长度.
考点:直线与平面平行的判定,平面与平面垂直的性质
专题:空间位置关系与距离
分析:(1)连接BD,交AC于点O,连接OP.利用OP为三角形BDF中位线,可得BF∥OP,利用线面平行的判定,可得BF∥平面ACP;
(2)由已知中平面ABEF⊥平面ABCD,由面面垂直的性质定理可得AF⊥平面ABCD,进而AF⊥CD,结合四边形ABCD为矩形及线面垂直的判定定理,可得CD⊥平面FAD,故∠CPD就是直线PC与平面FAD所成角,进而解三角形求出DF和PD,进而可得PF的长度.
解答: 证明:(1)连接BD,交AC于点O,连接OP.
∵P是DF中点,O为矩形ABCD对角线的交点,
∴OP为三角形BDF中位线,…(3分)
∴BF∥OP,
又∵BF?平面ACP,OP?平面ACP,
∴BF∥平面ACP.   …(6分)
解:(2)∵∠BAF=90°,
∴AF⊥AB,
又∵平面ABEF⊥平面ABCD,且平面ABEF∩平面ABCD=AB,
∴AF⊥平面ABCD,…(8分)
∴AF⊥CD
∵四边形ABCD为矩形
∴AD⊥CD                …(10分)
又∵AF∩AD=A,AF,AD?平面FAD
∴CD⊥平面FAD
∴∠CPD就是直线PC与平面FAD所成角…(12分)
∴sin∠CPD=
2
3

又∵AD=2,AB=CD=AF=1,
∴DF=
AD2+AF2
=
5
,PD=
PC2-CD2
=
(
3
2
CD)
2
-CD2
=
5
2

∴得PF=DF-PD=
5
2
                        …(14分)
点评:本题考查线面平行,考查线面夹角,其中(2)的关键是证明∠CPD就是直线PC与平面FAD所成角.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

下列函数中,最小正周期是
π
2
的偶函数为(  )
A、y=tan2x
B、y=cos(4x+
π
2
C、y=2cos22x-1
D、y=cos2x

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=ln(x-1)-k(x-1)+1,若函数f(x)没有零点,求实数k的取值范围.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

在平面直角坐标系xOy中,抛物线y2=2px上一点到焦点F的距离与到y轴的距离的差为1.
(1)求抛物线的方程;
(2)过F作直线交抛物线于A,B两点,且A,B关于x轴的对称点分别为A′,B′,四边形AA′BB′的面积为S,求
S
|AB|2
的最大值,并求出此时直线AB的斜率.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

已知集合A={m|m=n2-4n+5},B={n|m=
5-n
},求A∩B,A∪B.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

已知集合M={x|x=m+
2
n,m、n∈Z}
(1)若t∈Z,试判断t是否是集合M的元素;
(2)若x1、x2∈M,试判断x1+x2及x1x2是否属于集合M,如果属于,请给出证明;若不属于,请给出反例.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

如图,已知多面体EABCDF的底面ABCD是正方形,EA⊥底面ABCD,FD∥EA,且EA=2FD.
(Ⅰ)求证:CB⊥平面ABE;
(Ⅱ)连接AC,BD交于点O,取EC中点G.证明:FG∥平面ABCD;
(Ⅲ)若EA=AB,求异面直线FC,BD所成的角的正弦值.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

某人计划间种植n棵树,已知每棵树是否成活互不影响,成活率为p(0<p<1),设ξ表示他所种植的树中成活的棵数,ξ的数学期望为Eξ,方差为Dξ.
(1)若n=1,求Dξ的最大值;
(2)已知Eξ=3,标准差σξ=
3
2
,求n,p的值并写出ξ的分布列.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

某电视台有奖“闯关”竞赛中,最后一关由4个问题构成.竞赛规定:选手只能选这4个问题中的一个问题回答,回答正确可获得奖金如表1,回答错误一律罚金1000元;经调查分析,统计得出每位选手选择问题的序号与回答的正确率如表2;
表1                                                        
问题序号  1 2 3 4
奖   金 3000 4000 8000 12000
问题序号  1 2 3 4
正确率 75% 60% 30%  20%
表2
如果把以上表中统计的各种答题情况正确率作为所有选手相应答题正确的概率.
(Ⅰ)记选手选择第i题(i=1,2,3,4)作答获得的奖金为ξ元,求选手选择第i题(i=1,2,3,4)作答获得的奖金ξ的数学期望;并以此为依据判断选手选择哪个问题回答获得奖金期望最多?
(Ⅱ)现有两位选手同时闯最后一关,竞赛规定:若他们都选序号(4)的问题,可以合作讨论、共同回答,但所获得的奖金只有一份,两人必须平均分配.假设合作讨论后他们回答该问题的正确率,比独立回答时至少有一人回答正确的正确率提高了100%.请你给这两位选手参谋:是否应该采用合作的方式来回答问题,并说明理由.

查看答案和解析>>

同步练习册答案