精英家教网 > 高中数学 > 题目详情
18.已知点P为棱长等于2的正方体ABCD-A1B1C1D1内部一动点,且$|{\overrightarrow{PA}}|=2$,则$\overrightarrow{P{C_1}}•\overrightarrow{P{D_1}}$的值达到最小时,$\overrightarrow{P{C_1}}$与$\overrightarrow{P{D_1}}$夹角大小为90°.

分析 以D为原点,DA、DC、DD1为x,y,z轴建立空间直角坐标系,
利用坐标表示$|{\overrightarrow{PA}}|=2$,则点P的轨迹是以A为球心,2为半径的球面一部分;
计算$\overrightarrow{P{C}_{1}}$•$\overrightarrow{P{D}_{1}}$=x2+(y-1)2+(z-2)2-1,
它表示点P到点M(0,1,2)的距离的平方再减去1;
由图形知P为AM与所在的球面交点时,$\overrightarrow{P{C_1}}•\overrightarrow{P{D_1}}$的值最小,
求出点P的坐标,利用数量积求出$\overrightarrow{P{C_1}}$与$\overrightarrow{P{D_1}}$的夹角.

解答 解:以D为原点,DA、DC、DD1为x,y,z轴建立空间直角坐标系,
如图所示;
由棱长为2,得A(2,0,0),C1(0,2,2),D1(0,0,2),
设P(x,y,z),
由且$|{\overrightarrow{PA}}|=2$,则(x-2)2+y2+z2=4①,
点P的轨迹表示以A为球心,以2为半径的球面的一部分;
又$\overrightarrow{P{C}_{1}}$=(-x,2-y,2-z),$\overrightarrow{P{D}_{1}}$=(-x,-y,2-z),
∴$\overrightarrow{P{C}_{1}}$•$\overrightarrow{P{D}_{1}}$=x2-2y+y2+(z-2)2
=x2+(y-1)2+(z-2)2-1②,
它表示点P到点M(0,1,2)的距离的平方再减去1;
由图形知,当P为AM与①所在的球面交点时,$\overrightarrow{P{C_1}}•\overrightarrow{P{D_1}}$的值最小,
此时AM=3,AP=2;
∴x=$\frac{2}{3}$,y=$\frac{2}{3}$,z=$\frac{4}{3}$;
∴$\overrightarrow{P{C_1}}•\overrightarrow{P{D_1}}$=${(\frac{2}{3})}^{2}$+${(\frac{2}{3}-1)}^{2}$+${(\frac{4}{3}-1)}^{2}$-1=0,
∴$\overrightarrow{P{C_1}}$与$\overrightarrow{P{D_1}}$夹角为90°.
故答案为:90°.

点评 本题考查了空间直角坐标系与空间向量的应用问题,是较难的题目.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:选择题

8.若直线$y=\frac{1}{2}$的倾斜角为α,则α(  )
A.等于0B.等于$\frac{π}{6}$C.等于$\frac{π}{2}$D.不存在

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

9.已知函数f(x)=xex-a(x-1)(a∈R)
(1)若函数f(x)在x=0处有极值,求a的值及f(x)的单调区间
(2)若存在实数x0∈(0,$\frac{1}{2}$),使得f(x0)<0,求实数a的取值范围.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

6.已知A,B分别是椭圆 $C:\frac{x^2}{a^2}+\frac{y^2}{b^2}=1({a>b>0})$的长轴与短轴的一个端点,F1,F2分别是椭圆C的左、右焦点,D椭圆上的一点,△DF1,F2的周长为$6,|{AB}|=\sqrt{7}$.
(1)求椭圆C的方程;
(2)若P是圆x2+y2=7上任一点,过点作P椭圆C的切线,切点分别为M,N,求证:PM⊥PN.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

13.已知圆M:(x-a)2+(y-b)2=9,M在抛物线C:x2=2py(p>0)上,圆M过原点且与C的准线相切.
(Ⅰ) 求C的方程;
(Ⅱ) 点Q(0,-t)(t>0),点P(与Q不重合)在直线l:y=-t上运动,过点P作C的两条切线,切点分别为A,B.求证:∠AQO=∠BQO(其中O为坐标原点).

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:填空题

3.若复数z=(a-2i)2+8•i2017(a∈R)为纯虚数,则a=-2.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:选择题

10.设x,y满足约束条件$\left\{\begin{array}{l}3x-y-2≤0\\ x-y≥0\\ x≥0,y≥0\end{array}\right.$,若目标函数z=ax+by(a>0,b>0)的最大值为2,则$\frac{1}{a}+\frac{1}{{{b^{\;}}}}$的最小值为(  )
A.2B.$\frac{8}{3}$C.$\frac{25}{6}$D.4

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:填空题

7.如果c<b<a,且ac<0,那么下列不等式中:①ab>ac;②c(b-a)>0;③cb2<ab2;④ac(a-c)<0,
不一定成立的是③(填序号).

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

8.已知数列{an}是等比数列,且a2•a5=$\frac{32}{9},{a_1}+{a_6}$=11.
(1)求数列{an}的通项公式;
(2)若数列{an}的前n项和为Sn,且Sn=21,求n的值.

查看答案和解析>>

同步练习册答案