练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中数学 > 题目详情
    若如图是计算2+3+4+5+6的值的程序，则在①、②处填写的语句可以是（　　）
    A、①i＞1；②i=i-1
    B、①i＞1；②i=i+1
    C、①i＞=1；②i=i+1
    D、①i＞=1；②i=i-1
    考点：循环结构
    专题：计算题,算法和程序框图
    分析：根据流程图所表示的算法功能可知求2+3+4+5+6的值，从而应该利用累加的表达式，以及数i是逐一减小的，可得处理框应填的内容．
    解答： 解：程序框图是计算2+3+4+5+6的值
    利用累加，则第一个处理框应为i＞1，
    i是减小1个，i=i-1
    从而答案为：①i＞1②i=i-1．
    故选A．
    点评：本题主要考查了当型循环结构，循环结构有两种形式：当型循环结构和直到型循环结构，当型循环是先判断后循环，直到型循环是先循环后判断．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中数学 来源： 题型：

    给出以下四个说法：
    ①残差点分布的带状区域的宽度越窄相关指数越小
    ②在刻画回归模型的拟合效果时，相关指数R2的值越大，说明拟合的效果越好；
    ③在回归直线方程
    y
    =0.2x+12中，当解释变量x每增加一个单位时，预报变量
    y
    平均增加0.2个单位；
    ④对分类变量X与Y，若它们的随机变量K2的观测值k越小，则判断“X与Y有关系”的把握程度越大．
    其中正确的说法是（　　）
    A、①④B、②④C、①③D、②③

    查看答案和解析>>

    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知a＞b，c＞d，则下列不等式：（1）a+c＞b+d；（2）a-c＞b-d；（3）ac＞bd；（4）
    a
    c
    ＞
    b
    d
    中恒成立的个数是（　　）
    A、1B、2C、3D、4

    查看答案和解析>>

    科目：高中数学 来源： 题型：

    用等值法求247，152的最大公约数是（　　）
    A、17B、19C、29D、37

    查看答案和解析>>

    科目：高中数学 来源： 题型：

    在△ABC中，∠A，∠B，∠C所对的边分别为a，b，c，若a2+c2-b2=
    		2
    ac，则∠B为（　　）
    A、60°B、45°或135°
    C、135°D、45°

    查看答案和解析>>

    科目：高中数学 来源： 题型：

    若关于的方程x2-（m-1）x+2-m=0的两根为正实数，则（　　）
    A、m≤-1-2
    		2
    或m≥-1+2
    		2
    B、1＜m＜2
    C、m≥2
    		2
    -1
    D、-1+2
    		2
    ≤m＜2

    查看答案和解析>>

    科目：高中数学 来源： 题型：

    设命题p：函数f（x）=ax2-ax+1的图象与x轴有两个不同的交点，命题q：?x∈[1，2]，4x2+ax-2≥0恒成立．若p且q是真命题，求实数a的取值范围．

    查看答案和解析>>

    科目：高中数学 来源： 题型：

    设
    e1
    ，
    e2
    是二个不共线向量，知
    AB
    =2
    e1
    -8
    e2
    ，
    CB
    =
    e1
    +3
    e2
    ，
    CD
    =2
    e1
    -
    e2
    ．
    （1）证明：A、B、D三点共线
    （2）若
    BF
    =3
    e1
    -k
    e2
    ，且B、D、F三点共线，求k的值．

    查看答案和解析>>

    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知函数f（x）=2
    		3
    sinxcosx+2cos2x-1，求函数的最大值和最小正周期T，并求当x取何值时达到最大值．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案