精英家教网 > 高中数学 > 题目详情
圆M的圆心在直线y=-2x上,且与直线x+y=1相切于点A(2,-1),
(1)试求圆M的方程;
(2)过原点的直线l与圆M相交于B,C两点,且|BC|=2,求直线l的方程.
考点:直线和圆的方程的应用
专题:综合题,直线与圆
分析:(1)由题意知:过A(2,-1)且与直线x+y=1垂直的直线方程为:y=x-3,确定圆心与半径,即可求圆M的方程;
(2)分两种情况考虑:①当直线l的斜率不存在时,显然经检验x=0满足题意;②当直线l的斜率存在时,设直线l的方程为y=kx,由弦长的一半及圆的半径,利用勾股定理列出关于k的方程,求出方程的解得到k的值,确定出直线l的方程.
解答: 解:(1)由题意知:过A(2,-1)且与直线x+y=1垂直的直线方程为:y=x-3
∵圆心在直线:y=-2x上,∴由 
y=-2x
y=x-3
x=1
y=-2

即M(1,-2),且半径r=|AO1|=
(2-1)2+(-1+2)2
=
2

∴所求圆的方程为:(x-1)2+(y+2)2=2(得圆心给2分)(6分)
(2)①当斜率不存在时,直线方程是x=0,圆心到直线的距离为1,|BC|=2所以x=0满足题意…(9分) 
②当斜率存在时,设直线方程y=kx,
BC=2
2-(
|k+2|
1+k2
)2
=2
k=-
3
4

所以直线方程为y=-
3
4
x
所以所求直线方程为x=0,y=-
3
4
x
…(14分)
点评:此题考查了圆的切线方程,涉及的知识有:圆的标准方程,点到直线的距离公式,垂径定理,以及勾股定理,利用了分类讨论的思想,要求学生考虑问题要全面,做到不重不漏.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

在有限数列{an}中,Sn是{an}的前n项和,我们把
S1+S2+S3+…+Sn
n
称为数列{an}的“均和”.现有一个共2010项的数列{an}:a1,a2,a3,…,a2009,a2010若其“均和”为2011,则有2011项的数列1,a1,a2,a3,…,a2009,a2010的“均和”为
 

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

若数列{an}的通项公式为an=
1
(n+1)(n+2)
,其前n项和为
7
18
,则n为(  )
A、5B、6C、7D、8

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

如图,在四棱锥P-ABCD中,底面ABCD是正方形,PD⊥底面ABCD,M、N分别为PA、BC的中点,且PD=AD=1,
(1)求证:MN∥平面PCD;
(2)求证:平面PAC⊥平面PBD;
(3)求三棱锥P-ABC的体积.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

如果(3x+2)5=a0x5+a1x4+a2x3+a3x2+a4x+a5,那么a0-a1+a2-a3+a4的值等于(  )
A、33
B、-31
C、
55+1
2
D、
55-1
2

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=xe-x(x∈R)
(Ⅰ)求函数f(x)的单调区间及极值;
(Ⅱ)求证:当x>1时,f(x)>f(2-x);
(Ⅲ)如果x1≠x2,且f(x1)=f(x2),求证:x1+x2>2.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

直线l:kx+(1-k)y-3=0经过的定点是(  )
A、(0,1)
B、(3,3)
C、(1,-3)
D、(1,1)

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

点P(1,2)和圆C:x2+y2+2kx+2y+k2=0上的点距离的最小值是
 

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

已知圆C过定点A(0,4),且圆心C在抛物线x2=8y上运动,则x轴被圆C所截得的弦长为(  )
A、8B、6
C、4D、与圆心C的位置有关

查看答案和解析>>

同步练习册答案