分析 先求出函数的定义域,然后根据函数奇偶性的定义进行判断即可.
解答 解:(1)要使函数f(x)=$\sqrt{1-{x}^{2}}$+$\sqrt{{x}^{2}-1}$有意义,则$\left\{\begin{array}{l}{1-{x}^{2}≥0}\\{{x}^{2}-1≥0}\end{array}\right.$,
即x2=1,则=±1,即定义域为{1,-1},
则f(x)=0,即函数f(x)既是奇函数又是偶函数;
(2)由4-x2≥0得-2≤x≤2,
此时f(x)=$\frac{\sqrt{4-{x}^{2}}}{|x+3|-3}$=$\frac{\sqrt{4-{x}^{2}}}{x+3-3}$=$\frac{\sqrt{4-{x}^{2}}}{x}$,
则函数的定义域为[-2,0)∪(0,2].
此时f(-x)=$\frac{\sqrt{4-{x}^{2}}}{-x}$=-$\frac{\sqrt{4-{x}^{2}}}{x}$=-f(x),
则函数为奇函数.
点评 本题主要考查函数奇偶性的判断,根据函数奇偶性的定义是解决本题的关键.注意要先求函数的定义域,判断函数的定义域是否关于原点对称.
科目:高中数学 来源: 题型:解答题
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | $\frac{π}{4}$ | B. | $\frac{π}{4}$或$\frac{5π}{4}$ | C. | 2kπ+$\frac{π}{4}$(k∈Z) | D. | kπ+$\frac{π}{4}$(k∈Z) |
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科目:高中数学 来源: 题型:填空题
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