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15.茎叶图如图1,为高三某班60名学生的化学考试成绩,算法框图如图2中输入的a1为茎叶图中的学生成绩,则输出的m,n分别是(  )
A.m=29,n=15B.m=29,n=16C.m=15,n=16D.m=16,n=15

分析 算法的功能是计算学生在60名学生的化学考试成绩中,成绩大于等于80的人数,和成绩小于80且大于等于60的人数,根据茎叶图可得.

解答 解:由程序框图知:算法的功能是计算学生在60名学生的化学考试成绩中,成绩大于等于80的人数,和成绩小于80且大于等于60的人数,
由茎叶图得,在60名学生的成绩中,成绩大于等于80的人数有80,80,82,84,84,85,86,89,89,89,90,91,96,98,98,98,共1,6人,故n=16,
由茎叶图得,在60名学生的成绩中,成绩小于60的人数有43,46,47,48,49,50,51,52,53,53,56,58,59,59,59共15人,
则在60名学生的成绩中,成绩小于80且大于等于60的人数有60-16-15=29,故m=29,
故选:B.

点评 本题借助茎叶图考查了循环结构的程序框图,根据框图的流程判断算法的功能是关键.

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理科文科合计
30
3545
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(1)请补全该2×2列联表.
(2)试通过计算说明,能否有99%的把握认为高中生的文理科选修是与性别有关.
附:${K^2}=\frac{{n{{(ad-bc)}^2}}}{(a+b)(c+d)(a+c)(b+d)},其中n=({a+b+c+d})$
P(K2≥k00.500.400.250.150.100.050.0250.0100.005
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