| A. | 4e2 | B. | 4e | C. | $\frac{e^x}{4}$ | D. | $\frac{e}{4}$ |
分析 求出y=$\sqrt{tx}$的导数,求出斜率,由点斜式方程可得切线的方程,设切点为(m,n),求出y=ex+1-1的导数,可得切线的斜率,得到t的方程,解方程可得.
解答 解:曲线C1:y2=tx(y>0,t>0),即有y=$\sqrt{tx}$,
y′=$\sqrt{t}$•$\frac{1}{2\sqrt{x}}$,
在点M($\frac{4}{t}$,2)处的切线斜率为$\sqrt{t}$•$\frac{1}{2\sqrt{\frac{4}{t}}}$=$\frac{t}{4}$,
可得切线方程为y-2=$\frac{t}{4}$(x-$\frac{4}{t}$),即y=$\frac{t}{4}$x+1,
设切点为(m,n),则曲线C2:y=ex+1-1,
y′=ex+1,em+1=$\frac{t}{4}$,
∴m=ln$\frac{t}{4}$-1,n=m•$\frac{t}{4}$-1,n=em+1-1,
可得(ln$\frac{t}{4}$-1)•$\frac{t}{4}$-1=e${\;}^{ln\frac{t}{4}}$-1,
即有(ln$\frac{t}{4}$-1)•$\frac{t}{4}$=$\frac{t}{4}$,可得$\frac{t}{4}$=e2,
即有t=4e2.
故选:A.
点评 本题考查导数的运用:求切线的方程,考查导数的几何意义,正确求导和运用点斜式方程是解题的关键,注意转化思想的合理运用.
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | -9 | B. | -3 | C. | -1 | D. | 3 |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | $\frac{{25\sqrt{3}}}{4}$或$\frac{20}{3}$ | B. | $\frac{25\sqrt{3}}{2}$或$\frac{50}{3}$ | C. | $\frac{25\sqrt{3}}{4}$或$\frac{10}{3}$ | D. | $\frac{25\sqrt{3}}{2}$或$\frac{20}{3}$ |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 4 | B. | $\frac{{3\sqrt{5}}}{5}$ | C. | $\frac{{\sqrt{5}}}{2}$ | D. | $\frac{3}{2}$ |
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 4 | B. | 2 | C. | $\frac{1}{4}$ | D. | $\frac{1}{2}$ |
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
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