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6.根据下面的要求,求1+3+5+…+99的值.
(1)请完成执行该问题的程序框图;
(2)请用for语句写出该算法.

分析 (1)分析题目中的要求,发现这是一个累加型的问题,用循环结构来实现,在编写算法的过程中要注意,累加的初始值为0,累加值每一次增加2,退出循环的条件是i>100,把握住以上要点即可得解.
(2)根据流程图利用for语句可完成执行该问题的完整程序.

解答 解:(1)由题意,这是一个累加型的问题,用循环结构来实现,
由于累加的初始值为0,累加值每一次增加2,退出循环的条件是i>100,
故:①s=s+i;②i=i+2;③i≥100或i>99或(写一个即可)
(2)用for语句写出该算法如下:
s=0
For i=1 To 99  Step 2
   s=s+i
Next
INPUT s
END

点评 本题考查了程序框图和伪代码.可利用循环语句来实现数值的累加(乘)常分如下步骤:①观察S的表达式分析,循环的初值、终值、步长②观察每次累加的值的通项公式③在循环前给累加器和循环变量赋初值,累加器的初值为0,累乘器的初值为1,环变量的初值同累加(乘)第一项的相关初值④在循环体中要先计算累加(乘)值,如果累加(乘)值比较简单可以省略此步,累加(乘),给循环变量加步长⑤输出累加(乘)值.属于基础题.

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16.对某校高二年级某班63名同学,在一次期末考试中的英语成绩作统计,得到如下的列联表:
不低于120分(优秀)低于120分(非优秀)
1221
1119
P(K2≥k)0.100.050.025
k2.7063.8415.024
附:${K^2}=\frac{{n{{(ad-bc)}^2}}}{(a+b)(c+d)(a+c)(b+d)}$,参照附表,得到的正确结论是(  )
A.在犯错误的概率不超过0.01的前提下认为“该班学生英语成绩优秀与性别有关”
B.在犯错误的概率不超过0.05的前提下认为“该班学生英语成绩优秀与性别有关”
C.没有90%以上的把握认为“该班学生英语成绩优秀与性别有关”
D.有90%以上的把握认为“该班学生英语成绩优秀与性别有关”

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