精英家教网 > 高中数学 > 题目详情
12.函数f(x)=log3(x-1)的定义域是(  )
A.(1,+∞)B.[1,+∞)C.{x∈R|x≠1}D.R

分析 由题中函数的解析式,我们根据使函数的解析式有意义,即真数部分大于0的原则,构造关于x的不等式,解不等式求出x的取值范围即可.

解答 解:要使函数f(x)=log3(x-1)的解析式有意义,
自变量x须满足:x-1>0,
解得x>1.
故函数f(x)=log3(x-1)的定义域是(1,+∞),
故选:A.

点评 本题考查的知识点是对数函数的定义域,对数式有意义时,真数部分大于0,这一基础知识点的直接考察,难度不大.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:选择题

2.方程sin(2x+$\frac{π}{3}$)+m=0在(0,π)内有相异两解α,β,则tan(α+β)=(  )
A.$\frac{1}{6}$B.$\frac{1}{3}$C.$\frac{\sqrt{3}}{3}$D.$\frac{2\sqrt{3}}{3}$

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

3.某工厂生产某种零件,已知日均销售量x(件)与货价P(元)之间的函数关系式为P=160-2x,生产x件成本的函数关系式为C=500+3x.试讨论,该工厂平均日销售量x为何值时,能获得最大利润?并求出最大利润?

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:填空题

20.对于数列{an}满足:a1=1,an+1-an∈{a1,a2,…an}(n∈N+),记满足条件的所有数列{an}中,a10的最大值为a,最小值为b,则a-b=502.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:选择题

7.不等式组$\left\{\begin{array}{l}{x-y-7≤0}\\{x+y-11≥0}\\{2x+y-14≥0}\\{\;}\end{array}\right.$表示的平面区域为D,若对数函数y=logax(a>0,a≠1)的图象上存在区域D上的点,则实数a的取值范围是(  )
A.[1,3]B.(0,1)∪(1,3]C.[3,+∞)D.($\frac{1}{2}$,1)∪[3,+∞)

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:填空题

17.抛物线y2=-8x的焦点到准线的距离为4.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:选择题

4.已知下列四个命题:
p1:若直线l和平面α内的无数条直线垂直,则l⊥α;
p2:若f(x)=2x-2-x,则?x∈R,f(-x)=-f(x);
p3:若$f(x)=x+\frac{1}{x+1}$,则?x0∈(0,+∞),f(x0)=1;
p4:在△ABC中,若A>B,则sinA>sinB.
其中真命题的个数是(  )
A.1B.2C.3D.4

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:选择题

1.已知函数y=f(x)是定义在R上的偶函数,当x∈(-∞,0]时,f(x)为减函数,若a=f(20.3),$b=f({{{log}_{\frac{1}{2}}}4})$,c=f(log25),则a,b,c的大小关系是(  )
A.a>b>cB.c>b>aC.c>a>bD.a>c>b

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:选择题

2.命题“?x>0,x2>0”的否定是(  )
A.?x>0,x2<0B.?x>0,x2≤0C.$?{x_0}>0,{x_0}^2<0$D.$?{x_0}>0,{x_0}^2≤0$

查看答案和解析>>

同步练习册答案