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    数列的前项和为（   ）
    A．B．C．D．
    B
    略
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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    数列的各项均为正数，为其前项和，对于任意，总有成等差数列．
    （1）求数列的通项公式； 
    （2）设数列的前项和为，且，求证：对任意实数是常数，和任意正整数，总有
    （3）正数数列中，求数列中的最大项．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    （本小题满分12分）已知数列、的前n项和分别为、，
    且满足，.
    （Ⅰ）求、的值，并证明数列是等比数列；
    （Ⅱ）试确定实数的值，使数列是等差数列.

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    已知首项不为零的数列的前n项和为，若对任意的r、s，都有.
    （1）判断是否为等差数列，并证明你的结论；
    （2）若，数列的第n项是数列的第项，求;
    （3）求和.

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    数列的前项和为，且，．则数列       （   ）]
    A．是等差数列但不是等比数列B．是等比数列但不是等差数列
    C．既是等差数列又是等比数列D．既不是等差数列又不是等比数列

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    设则数列从首项到第几项的和最大（     ）
    A．10B．11 C．10或11D．12

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    等差数列中，，则前项的和(   )
    A．B．C．D．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：填空题

    数列中，恰好有5个，2个，则不相同的数列共有    个.

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    在平面直角坐标系中，定义到点的一个变换为“”，已知是经过“”得到的一列点。设的值为                                       （   ）
    A．B．2—C．2+D．1+

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