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已知数列的通项公式分别为),将集合中的元素从小到大依次排列,构成数列
⑴求三个最小的数,使它们既是数列中的项,又是数列中的项;
中有多少项不是数列中的项?说明理由;
⑶求数列的前项和)。
(1)
(2)见解析
(3)
解:⑴ 三项分别为
分别为



∵ 

练习册系列答案
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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

(本小题共l4分)
已知函数f(x)= x + , h(x)=
(I)设函数F(x)=f(x)一h(x),求F(x)的单调区间与极值;
(Ⅱ)设a∈R,解关于x的方程log4 []=1og2 h(a-x)一log2h (4-x);  
(Ⅲ)试比较的大小.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

已知记数列的前项和为,即
,则使的最大值为 (   )
A.2 B.3C.4 D.5

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

设数列{an}满足a1 = 3,an+1 = 2an2n+1+3nn≥1。
(1)求数列{an}的通项公式;
(2)求数列{an}的前n项之和Sn

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

本小题满分12分)
已知数列满足=4n-3(n).
(I)若=2,求数列的前n项和
(II)若对任意n,都有≥5成立,求为偶数时,的取值范围.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

已知数列{an}满足,a1=1,a2=2,an2=,n∈N.
(1)令bn=an1-an,证明:{bn}是等比数列:
(2)求{an}的通项公式.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

)设为等差数列的前项和,若,公差,则 
A.8B.7C.6D.5

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

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科目:高中数学 来源:不详 题型:填空题

在实数数列中,已知,…,,则的最大值为______________.

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