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已知函数y=
x-
2
x-
3
(x≠
3
),
(1)求函数的值域;
(2)如果x∈Z,求y的最大值、最小值.
考点:函数的最值及其几何意义
专题:函数的性质及应用
分析:(1)利用分子常数化,利用分式函数的性质即可求函数的值域;
(2)如果x∈Z,根据分式函数的单调性的性质,即可求y的最大值、最小值.
解答: 解:(1)y=
x-
2
x-
3
=
x-
3
+
3
-
2
x-
3
=1+
3
-
2
x-
3

3
-
2
≠0,
∴y=1+
3
-
2
x-
3
≠1,
即函数的值域为{y|y≠1};
(2)y=f(x)=
x-
2
x-
3
=1+
3
-
2
x-
3

3
-
2
>0,
∴函数f(x)在(
3
,+∞)和(-∞,
3
)上分别递减,
∵x∈Z,
∴y的最大值为f(2)=
2-
2
2-
3
、最小值为f(1)=
1-
2
1-
3
点评:本题主要考查函数的值域以及函数最值的求解,利用分式函数的图象和性质是解决本题的关键.
练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:

提高过江大桥的车辆通行能力可改善整个城市的交通状况.在一般情况下,大桥上的车流速度v(单位:千米/小时)和车流密度x(单位:辆/千米)满足关系式:v(x)=
50,0≤x≤20
kx+60,20<x≤120
(k∈R).研究表明:当桥上的车流密度达到120辆/千米时,造成堵塞,此时车流速度为0千米/小时.
(1)求函数v(x)的表达式;
(2)当车流密度x为多大时,车流量(单位时间内通过桥上某观测点的车辆数,单位:辆/小时)f(x)=x•v(x)可以达到最大,并求出最大值.

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科目:高中数学 来源: 题型:

设函数φ(x)=3x(x∈R).
(1)若y=kx(k>0)与函数y=φ(x)的图象交于A,B两点,过点B作x轴的平行线交函数y=φ(3x)的图象于点C,若AC平行于y轴,求点A的纵坐标;
(2)令p(x)=
φ(x)
φ(x)+
3
,q(x)=
3
φ(2x)+3
,求证:p(
1
2014
)+p(
2
2014
)+…+p(
2013
2014
)=q(
1
2014
)+q(
2
2014
)+…+q(
2013
2014
).
(3)若f(x)=
φ(x+1)+a
φ(x)+b
为R的奇函数.
  (i)求函数f(x)的表达式;
  (ii)若对任意的x∈R,都有f(φ(2x)-1)+f(2-kφ(x))>0恒成立,求k的取值范围.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知数列{an}满足:a1=2,an=an-1+1(n≥2,n∈N*
(1)求a2014的值;  
(2)若{an}的前n项和为Sn.求Sn≤2014的最大n值.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知数列{an},an≥0,a1=0,an+12+an+1-1=an2(n∈N+).请用数学归纳法证明:当n∈N+时,an<an+1

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科目:高中数学 来源: 题型:

等比数列{an}中,a2=1+cosα,a3=
cos2α+4cosα+3
2
,90°<α<180°
(1)1+3cosα+3cos2α+cos3α是数列中的第几项?
(2)若tan(180°-α)=
4
3
,求数列{an}前n项的和Tn

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知角α的顶点在原点,始边与x轴的正半轴重合,终边经过点P(-3,
3
).
(Ⅰ)求sin2α-tanα的值;
(Ⅱ)若函数f(x)=cos(x-α)cosα-sin(x-α)sinα,求函数y=
3
f(
π
2
-2x)-2f2(x)在区间[0,
π
2
]上的值域.

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科目:高中数学 来源: 题型:

求满足下列条件的点的轨迹方程
①已知动圆过定点P(1,0)且与直线l:x=-1相切,求动圆圆心M的轨迹方程.
②已知△ABC的周长为16,B(-3,0),C(3,0)求顶点A的轨迹方程.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知命题p:“x2+y2<1”,命题q:“xy+1>x+y”,则命题p是命题q成立的
 
条件.

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