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    函数y＝的定义域为(　　)

    A．(0,8]                                B．(2,8]

    C．(－2,8]                              D．[8，＋∞)


    C


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    函数f(x)＝的定义域为(　　)

    A．[－2,0)∪(0,2] B．(－1,0)∪(0,2]

    C．[－2,2] D．(－1,2]

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    在同一直角坐标系中，函数f(x)＝xa(x>0)，g(x)＝logax的图象可能是(　　)

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    若a＝20.5，b＝logπ3，c＝log2sin，则(　　)

    A．b>c>a                                B．b>a>c

    C．a>b>c                                D．c>a>b

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    已知函数f(x)＝a－：

    (1)求证：无论a为何实数f(x)总是增函数；

    (2)确定a的值，使f(x)为奇函数；

    (3)当f(x)为奇函数时，求f(x)的值域．

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    已知函数f(x)＝|logx|，若m<n，有f(m)＝f(n)，则m＋3n的取值范围是(　　)

    A．[2，＋∞)                         B．(2，＋∞)

    C．[4，＋∞)                            D．(4，＋∞)

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    设函数f(x)＝|logax|(0<a<1)的定义域为[m，n](m<n)，值域为[0,1]，若n－m的最小值为，则实数a的值为(　　)

    A.                                    B.或

    C.                                    D.或

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    设函数f(x)＝x＋(x∈(－∞，0)∪(0，＋∞))的图象为C1，C1关于点A(2,1)的对称的图象为C2，C2对应的函数为g(x)．

    (1)求函数y＝g(x)的解析式，并确定其定义域；

    (2)若直线y＝b与C2只有一个交点，求b的值，并求出交点的坐标．

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    设函数f(x)＝xsinx＋cosx的图象在点(t，f(t))处切线的斜率为k，则函数k＝g(t)的部分图象为(　　)

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