如图,在直三棱柱
中,
,点D是AB的中点,![]()
求证:(1)
; (2)
平面![]()
(1)详见解析;(2)详见解析.
解析试题分析:(1)证明两条直线垂直,只需证明直线和平面垂直,由题知
面
,从而
,又
,
面
,从而
;(2)证明直线和平面平行,一般有两种方法,其一利用直线和平面平行的判定定理(在平面内找一条直线和已知直线平行);其二利用面面平行的性质(如果两个平面平行,则一个平面内的任意一条直线和另一个平面平行),设
,连接
,则
∥
,从而说明
平面
.
试题解析:(1)在直三棱柱ABC-A1B1C1中,C1C⊥平面ABC,又由于AC
平面ABC,所以CC1⊥AC.
又因为AC⊥BC BC
平面BCC1B1 CC1
平面BCC1B1 BC1
CC1=C,所以AC⊥平面BCC1B1,又因为BC1
平面BCC1B1 所以AC⊥BC1 5分
(2)设BC1
B1C=O,连OD,则O为BC1中点,又∵D是AB中点,∴OD是△ABC1的中位线,∴OD∥AC1,,又∵OD
平面B1CD1, AC1
平面B1CD ∴AC1∥平面B1CD 10分
考点:1、证明两条直线垂直的方法;2、直线和平面平行的判定.
科目:高中数学 来源: 题型:解答题
如图,四边形PCBM是直角梯形,∠PCB=90°,PM∥BC,PM=1,BC=2.又AC=1,∠ACB=120°,AB⊥PC,直线AM与直线PC所成的角为60°.![]()
(1)求证:PC⊥AC;
(2)求二面角M﹣AC﹣B的余弦值;
(3)求点B到平面MAC的距离.
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
(如图,在四棱锥P﹣ABCD中,底面是边长为2的菱形,∠BAD=60°,对角线AC与BD相交于点O,PO为四棱锥P﹣ABCD的高,且
,E、F分别是BC、AP的中点.![]()
(1)求证:EF∥平面PCD;
(2)求三棱锥F﹣PCD的体积.
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
如图,AB是圆的直径,PA垂直圆所在的平面,C是圆周上的一点.![]()
(1)求证:平面PAC⊥平面PBC;(6分)
(2)若AB=2,AC=1,PA=1,求二面角CPBA的余弦值.(6分)
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
如图,在四棱锥P—ABCD中,PA⊥平面ABCD,四边形ABCD为正方形,PA=AB=4,G为PD的中点,E是AB的中点. ![]()
(Ⅰ)求证:AG∥平面PEC;
(Ⅱ)求点G到平面PEC的距离.
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
已知
中,
,
,
为
的中点,
分别在线段
上,且![]()
交
于
,把
沿
折起,如下图所示,![]()
![]()
(1)求证:
平面
;
(2)当二面角
为直二面角时,是否存在点
,使得直线
与平面
所成的角为
,若存在求
的长,若不存在说明理由.
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