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如图,梯形ABCD中,AB∥DC,DE⊥AB,CF⊥AB,且AE=EF=FB=5,DE=12,动点P从点A出发,沿折线AD-DC-CB以每秒1个单位长的速度运动到点B停止,设运动时间为t秒,y=S△EPF,则y与t的函数图象大致是(  )
A、
B、
C、
D、
考点:函数的图象
专题:函数的性质及应用
分析:分三段考虑,①点P在AD上运动,②点P在DC上运动,③点P在BC上运动,分别求出y与t的函数表达式,继而可得出函数图象.
解答: 解:在Rt△ADE中,AD=
AE2+DE2
=13,在Rt△CFB中,BC=
BF2+CF2
=13,
①点P在AD上运动:
过点P作PM⊥AB于点M,则PM=APsin∠A=
12
13
t,
此时y=
1
2
EF×PM=
30
13
t,为一次函数;
②点P在DC上运动,y=
1
2
EF×DE=30;
③点P在BC上运动,过点P作PN⊥AB于点N,则PN=BPsin∠B=
12
13
(AD+CD+BC-t)=
12(31-t)
13

则y=EF×PN=
12(31-t)
13
,为一次函数.
综上可得选项A的图象符合.
故选A.
点评:本题考查了动点问题的函数图象,解答本题的关键是分段讨论y与t的函数关系式,当然在考试过程中,建议同学们直接判断是一次函数还是二次函数,不需要按部就班的解出解析式.
练习册系列答案
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若直线(2m2+m-3)x+(m2-m)y=4m-1与直线2x-3y-5=0平行,则实数m的值为(  )
A、-
9
8
B、1
C、1或-
9
8
D、-1

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若P(2,-1)为圆
x=1+5cosθ
y=5sinθ
(θ为参数且0≤θ<2π)的弦的中点,则该弦所在的直线方程为(  )
A、x-y-3=0
B、x+2y=5
C、x+y-1=0
D、2x-y-5=0

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下列说法中,正确的是(  )
A、命题“若am2<bm2,则a<b”的逆命题是真命题
B、在△ABC中,若acosA=bcosB,则△ABC为等腰直角三角形
C、命题“?x∈R,x2-x>0”的否定是:“?x∈R,x2-x≤0”
D、为得到函数y=sin(2x-
π
3
)的图象,只需把函数y=sin2x的图象向右平移
π
3
个长度单位

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已知复数z1=
3
i和复数z2=
1
2
-
3
6
i,则复数z1
.
z2
的值为(  )
A、-
1
2
+
3
2
i
B、
1
2
+
3
2
i
C、
3
2
+
1
2
i
D、
3
2
-
1
2
i

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科目:高中数学 来源: 题型:

半圆绕着它的直径所在的直线旋转一周所得的几何体是(  )
A、球B、球面
C、球或球面D、以上均不对

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科目:高中数学 来源: 题型:

函数f(x)=x+a与g(x)=logax(a>0且a≠1)在同一坐标系中的图象可能是(  )
A、
B、
C、
D、

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命题“若m>0,则关于x的方程x2+x-m=0有实数根”与它的逆命题、否命题、逆否命题中,真命题的个数为(  )
A、0B、1C、2D、4

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科目:高中数学 来源: 题型:

如图,在四棱锥P-ABCD中,已知AB⊥AD,PA=PD,D为AD的中点,AB⊥PO,E为线段DC上一点,向量
DE
=
AB

(Ⅰ)求证:平面PAD⊥平面PCD;
(Ⅱ)若PO=
3
,AD=AB=2,点C到平面PBE的距离为
2
7
21
,求平面PAD与平面PBC所成二面角的余弦值.

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