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13.已知x,y,z是非零实数,定义运算“⊕”满足:(1)x⊕x=1;(2)x⊕(y⊕z)=(x⊕y)z.
命题①:x⊕1=x;命题②:x2⊕x=x.(  )
A.命题①和命题②都成立B.命题①和命题②都不成立
C.命题①成立,命题②不成立D.命题①不成立,命题②成立

分析 理解新定义的含义,即可正确判断.

解答 解:根据题意,∵x⊕(y⊕z)=(x⊕y)•z,
∴令x=y=z,则x⊕(x⊕x)=(x⊕x)•x,
又∵x⊕x=1,
∴x⊕1=x,即①正确;
又∵x⊕(y⊕z)=(x⊕y)•z,
∴令y=z,则x⊕(y⊕y)=(x⊕y)•y,
∴(x⊕y)•y=x⊕1=x,
∴x⊕y=$\frac{x}{y}$,
∴x2⊕x=x,即②正确.
故选:A

点评 本题考查了新定义,考查学生分析解决问题的能力,正确转化是关键..

练习册系列答案
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4.极坐标方程2ρcos2θ-sinθ=0表示的曲线是(  )
A.双曲线B.椭圆C.D.抛物线

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4.若圆锥的表面积是15π,侧面展开图的圆心角是$\frac{π}{3}$,则圆锥的体积是$\frac{25\sqrt{3}π}{7}$.

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1.某中学进行教学改革试点,推行“高效课堂”的教学法,为了比较教学效果,某化学老师分别用原传统教学和“高效课堂”两种不同的教学方式,在甲乙两个平行班进行教学实验,为了了解教学效果,期中考试后,分别从两个班级中各随机抽取20名学生的成绩进行统计,作出的茎叶图如下:记成绩不低于70分者为“成绩优良”.
(1)分别计算甲乙两班20各样本中,化学分数前十的平均分,并大致判断哪种教学方式的教学效果更佳;
(2)由以上统计数据填写下面的2×2列联表,并判断“成绩优良”与教学方式是否有关?
甲班乙班总计
成绩优良
成绩不优良
总计
附:K2(x2)=$\frac{n(ad-bc)^{2}}{(a+c)(b+d)(a+b)(c+d)}$.
独立性检验临界值表
P(K2≥k)0.100.050.0250.010
k2.7063.8415.0246.635

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8.如图,正四棱柱ABCD-A1B1C1D1中,AD=1,D1D=2,点P为棱CC1的中点.
(1)设二面角A-A1B-P的大小为θ,求sinθ的值;
(2)设M为线段A1B上的一点,求$\frac{AM}{MP}$的取值范围.

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18.两同学预定春节返程票,希望两座相连,且有一人靠窗,从网上看余票尚有(48,49)、(62,63)、(75,76)、(84,85)四组,硬座车厢的座位号设置如图所示,那么他们应该订购的座位号是(84,85).

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5.若数列{an}中不超过f(m)的项数恰为bm(m∈N*),则称为数列{bm}是数列{an}的生成数列,称相应的函数f(m)是数列{an}生成{bm}的控制函数.
(1)已知an=n2,且f(m)=m2,写出b1、b2、b3
(2)已知an=2n,且f(m)=m,求{bm}的前m项和Sm
(3)已知an=2n,且f(m)=Am3(A∈N*),若数列{bm}中,b1,b2,b5是公差为d(d≠0)的等差数列,且b3=10,求d的值及A的值.

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2.已知函数f(x)=log2(ax-bx+2),且f(1)=2,f(2)=1+log27.
(1)求a,b的值;
(2)当x∈[-2,2]时,求f(x)的最小值.

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3.如图,已知两灯塔A,D相距20海里,甲、乙两船同时从灯塔A处出发,分别沿与AD所成角相等的两条航线AB,AC航行,经过一段时间分别到达B,C两处,此时恰好B,D,C三点共线,且∠ABD=$\frac{π}{3}$,∠ADC=$\frac{7π}{12}$,则乙船航行的距离AC为(  )
A.10$\sqrt{6}$+10$\sqrt{2}$海里B.10$\sqrt{6}$-10$\sqrt{2}$海里C.40海里D.10$\sqrt{6}$+10$\sqrt{3}$海里

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