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设f(x)=x3+ax2+bx+1的导数f′(x)满足f′(1)=2a,f′(2)=-b,其中常数a,b∈R.
(1)求a,b的值.
(2)设g(x)=
f′(x)
ex
,求函数g(x)的极值.
考点:利用导数研究函数的极值,导数的运算
专题:导数的综合应用
分析:(1)根据已知中f(x)=x3+ax2+bx+1,我们根据求函数导函数的公式,易求出导数f′(x),结合f′(1)=2a,f′(2)=-b,能求出a,b的值.
(2)根据g(x)=f′(x)e-1求出函数g(x)的解析式,然后求出g(x)的导数g′(x)的解析式,求出导函数零点后,利用零点分段法,分类讨论后,即可得到函数g(x)的极值.
解答: 解:(1)∵f(x)=x3+ax2+bx+1,
∴f′(x)=3x2+2ax+b.
令x=1,得f′(1)=3+2a+b=2a,解得b=-3
令x=2,得f′(2)=12+4a+b=-b,
因此12+4a+b=-b,解得a=-
3
2

(2)由(1)知g(x)=(3x2-3x-3)e-x
从而有g′(x)=(-3x2+9x)e-x
令g′(x)=0,则x=0或x=3
∵当x∈(-∞,0)时,g′(x)<0,
当x∈(0,3)时,g′(x)>0,
当x∈(3,+∞)时,g′(x)<0,
∴g(x)=(3x2-3x-3)e-x在x=0时取极小值g(0)=-3,
在x=3时取极大值g(3)=15e-3
点评:本题考查函数的极大值和极小值的求法,考查实数的取值范围的求法,是中档题,解题时要认真审题,注意导数性质的合理运用.
练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:

下列命题错误的是(  )
A、若p∨q为假命题,则p,q均为假命题
B、若X~N(10,4),且P(X>12)=0.1585,则P(X>8)=0.8415
C、将函数y=cos2x的图象向左平移
π
3
个单位得函数y=sin(2x+
π
6
)的图象
D、在△ABC中“△ABC为锐角三角形”是“cosA<sinB”的充分不必要条件

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已知函数f(x)=ax3+bx在x=1处有极大值2.
(1)求f(x)的解析式;
(2)求f(x)在区间[-
3
,3]上的最大值与最小值.

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已知{an}是等差数列,其前n项和为Sn,{bn}是等比数列,且a1=b1=2,a4+b4=27,S4-b4=10.
(Ⅰ)求数列{an}与{bn}的通项公式;
(Ⅱ)求Tn=a1b1+a2b2+…+anbn,n∈N+的值.

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某高校在2014年自主招生考试成绩中随机抽取100名学生的笔试成绩,按成绩分组:第1组[75,80),第2组[80,85),第3组[85,90),第4组[90,95),第5组[95,100]得到的频率分布直方图如图所示.
(1)分别求第3,4,5组的频率;
(2)若该校决定在笔试成绩较高的第3,4,5组中用分层抽样抽取6名学生进入第二轮面试,
(ⅰ)已知学生甲和学生乙的成绩均在第三组,求学生甲和学生乙恰有一人进入第二轮面试的概率;
(ⅱ)学校决定在这已抽取到的6名学生中随机抽取2名学生接受考官L的面试,设第4组中有ξ名学生被考官L面试,求ξ的分布列和数学期望.

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已知命题P:函数f(x)=(2a-5)x是R上的减函数.命题Q:在x∈R时,不等式x2-ax+2>0恒成立.若命题“P∪Q”是真命题,求实数a的取值范围.

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平面直角坐标系内,已知动点A,B分别在x,y轴上,|AB|=3,点M满足
BM
=
2
3
BA
,M点的轨迹记作C.
(Ⅰ)求C的方程;
(Ⅱ)若直线AB与轨迹C只有一个公共点,求该公共点的坐标.

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在圆O:x2+y2=4上任取一点P,过点P作y轴的垂线段PD,D为垂足.当点P在圆上运动时,线段PD的中点M形成轨迹C.
(1)求轨迹C的方程;
(2)若直线y=x与曲线C交于AB两点,Q为曲线C上一动点,求△ABQ面积的最大值.

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已知函数f(x)=ln(x+
1+x2
),
(Ⅰ)判断并证明函数y=f(x)的奇偶性;
(Ⅱ)判断并证明函数y=f(x)在R上的单调性;
(Ⅲ)当x∈[1,2]时,不等式f(a•4x)+f(2x+1)>0恒成立,求实数a的取值范围.

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