| A. | ① | B. | ①③ | C. | ②③ | D. | ①②③ |
分析 判断向量是否共线即可推出结果.
解答 解:①$\overrightarrow{{e}_{1}}$=(-1,2),$\overrightarrow{{e}_{2}}$=(5,7),令$\overrightarrow{{e}_{2}}=λ\overrightarrow{{e}_{1}}$,可得(5,7)=λ(-1,2),可得5=-λ,并且7=2λ,显然无解,两个向量不共线.
②$\overrightarrow{{e}_{1}}$=(3,5),$\overrightarrow{{e}_{2}}$=(6,10),显然有$\overrightarrow{{e}_{2}}=2\overrightarrow{{e}_{1}}$,两个向量共线,不能作为基底;
③$\overrightarrow{{e}_{1}}$=(2,-3),$\overrightarrow{{e}_{2}}$=($\frac{1}{2}$,-$\frac{3}{4}$),显然有$\overrightarrow{{e}_{2}}=\frac{1}{4}\overrightarrow{{e}_{1}}$,两个向量共线,不能作为基底;
能作为表示它们所在平面内所有向量基底的是①.
故选:A.
点评 本题考查平面向量基本定理的判断与应用,考查计算能力.
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | {-3,-2,-1,0,1} | B. | {-2,-1,0,1} | C. | {-2,-1,0} | D. | {-1,0,1,2} |
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
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科目:高中数学 来源: 题型:填空题
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | (0,1) | B. | [0,1) | C. | (0,1] | D. | [0,1] |
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
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