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有以下四个命题,其中真命题为(  )
A、原点与点(2,3)在直线2x+y+3=0异侧
B、点(2,3)与点(3,2)在直线x-y=0的同侧
C、原点与点(2,1)在直线y-3x+2=0的异侧
D、原点与点(2,1)在直线y-3x+2=0的同侧
考点:二元一次不等式的几何意义
专题:函数的性质及应用,不等式的解法及应用
分析:把两点的坐标分别代入直线方程的非0侧,判定是否同号,即可得出两点是否在直线的同侧.
解答: 解:对于A,把原点的坐标与点(2,3)的坐标分别代入2x+y+3中计算,结果都大于0,∴这两点都在直线的同侧,∴A错误;
对于B,∵(2-3)(3-2)<0,∴点(2,3)与点(3,2)在直线x-y=0的两侧,∴B错误;
对于C,(0-3×0+2)(1-3×2+2)<0,∴原点与点(2,1)在直线y-3x+2=0的异侧,∴C正确;
对于D,由C知,原点与点(2,1)在直线y-3x+2=0的两侧,∴D错误.
故选:C.
点评:本题考查了二元一次不等式的几何意义问题,解题时应结合二元一次方程表示一条直线的性质进行解答,是基础题
练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

互不相等的三个正数a、b、c成等差数列,又x是a、b的等比中项,y是b、c的等比中项,那么x2、b2、y2这三个数(  )
A、成等比而非等差
B、成等差而非等比
C、既成等比又成等差
D、既非等差又非等比

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科目:高中数学 来源: 题型:

下列各数中最小的一个是(  )
A、111011<2>
B、210<6>
C、1000<4>
D、81<9>

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=
ax,x≥2
(3-a)x+2,x<2
,满足对任意x1≠x2,都有
f(x1)-f(x2)
x1-x2
<0,则实数a取值的范围是(  )
A、1<a<3
B、2≤a<3
C、1<a≤2
D、2<a<3

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科目:高中数学 来源: 题型:

定义在R上的奇函数f(x)(  )
A、未必有零点
B、零点的个数为偶数
C、至少有一个零点
D、以上都不对

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科目:高中数学 来源: 题型:

空中有一气球,在它的正西方A点测得它的仰角为45°,同时在它南偏东60°的B点,测得它的仰角为30°,若A、B两点间的距离为266米,这两个观测点均离地1米,那么测量时气球到地面的距离是(  )
A、
266
7
7
B、(
266
7
7
+1)米
C、266米
D、266
7

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科目:高中数学 来源: 题型:

在如图所示的程序框图中,若输出S=
4
9
,则判断框内实数p的取值范围是(  )
A、(17,18]
B、(17,18)
C、(16,17]
D、(16,17)

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科目:高中数学 来源: 题型:

下列四个命题:
①命题“若x2-3x+2=0,则x=1”的逆否命题为“若x≠1,则x2-3x+2≠0”;
②“x>2”是“x2-3x+2>0”的充分不必要条件;
③若p∧q为假命题,则p,q均为假命题;
④对于命题p:?x∈R,使得x2+x+1<0,则?p为:?x∈R,均有x2+x+1≥0.
其中,错误的命题的个数是(  )
A、1个B、2个C、3个D、4个

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科目:高中数学 来源: 题型:

某次飞镖比赛中,规定每人最多发射3镖.在M处每射中一镖得3分,在N处每射中一镖得2分,如果前两次得分之和超过3分即停止发射,否则发射第三镖.某选手在M处的命中率q1为0.25,在N处的命中率为q2,该选手选择先在M处发射第一镖,以后都在N处发射.用X表示该选手比赛结束后所得的总分,其分布列为:
X02345
P0.03P1P2P3P4
(Ⅰ)求随机变量X的数学期望E(X);
(Ⅱ)试比较该选手选择上述方式发射飞镖得分超过3分与选择都在N处发射飞镖得分超过3分的概率的大小.

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