精英家教网 > 高中数学 > 题目详情
14.已知不等式组$\left\{\begin{array}{l}{x+y≤2}\\{x≥0}\\{y≥m}\\{\;}\end{array}\right.$表示的平面区域的面积为2,则$\frac{2x+y+3}{x+1}$的最小值为$\frac{7}{3}$.

分析 先根据面积为2求出m值,又z=$\frac{2x+y+3}{x+1}$=2+$\frac{y+1}{x+1}$,设k=$\frac{y+1}{x+1}$,利用k的几何意义,结合数形结合即可得到结论.

解答 解:作出不等式组对应的平面区域,

其中A(0,2),B(2,0),
则△OAB的面积S=$\frac{1}{2}$×2×2=2,
即m=0
又z=$\frac{2x+y+3}{x+1}$=2+$\frac{y+1}{x+1}$,
设k=$\frac{y+1}{x+1}$,其中$\frac{y+1}{x+1}$的几何意义是可行域内的点与点D(-1,-1)构成的直线的斜率问题.
由图象可知DB的斜率最小,此时k=$\frac{0+1}{2+1}$=$\frac{1}{3}$,
则$\frac{2x+y+3}{x+1}$的最小值2+$\frac{1}{3}$=$\frac{7}{3}$,
故答案为:$\frac{7}{3}$.

点评 本题主要考查了用平面区域二元一次不等式组,以及简单的转化思想和数形结合的思想,属中档题.利用数形结合是解决本题的关键.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:选择题

6.复数z=$\frac{1-3i}{i-1}$在复平面上所对应的点位于(  )
A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:填空题

7.不论k为何实数,直线(2k-1)x-(k+3)y-(k-11)=0恒通过一个定点,这个定点的坐标是(2,3).

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:选择题

4.平面内满足约束条件$\left\{\begin{array}{l}{y≥1}\\{y≤2x-1}\\{x+y≤8}\end{array}\right.$的点(x,y)形成的区域为M,区域M关于直线2x+y=0的对称区域为M′,则区域M和区域M′内最近的两点的距离为(  )
A.$\frac{3\sqrt{3}}{5}$B.$\frac{4\sqrt{5}}{5}$C.$\frac{5\sqrt{5}}{5}$D.$\frac{6\sqrt{5}}{5}$

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源:2016-2017学年广东清远三中高二上学期第一次月考数学(理)试卷(解析版) 题型:解答题

已知动点满足方程

(Ⅰ)求动点P到直线距离的最小值;

(Ⅱ)设定点,若点之间的最短距离为,求满足条件的实数的取值.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:填空题

19.已知A是常数,如果函数f(x)满足以下条件:①在定义域D内是单凋函数;②存在区间[m,n]⊆D,使得{y|y=f(x),m≤x≤n}=[An+3,Am+3],则称f(x)为“反A倍增三函数”.若f(x)=$\sqrt{16-x}$-x是“反A倍增三函数”,那么A的取值范围是{A|A≠-1}.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:选择题

6.已知集合A={x|3x2-5x-2≥0},B={x|x≤$\frac{3}{2}$},则(∁RA)∩B=(  )
A.[-$\frac{1}{3}$,$\frac{3}{2}$]B.(-$\frac{1}{3}$,$\frac{3}{2}$]C.(-2,$\frac{3}{2}$]D.[$\frac{3}{2}$,2)

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

2.已知直线y=x+b与函数f(x)=lnx的图象交于两个不同的点A,B,其横坐标分别为x1,x2,且x1<x2
(Ⅰ)求b的取值范围;
(Ⅱ)当x2≥2时,证明x1•x22<2.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:填空题

2.在数列{an}中,若a1=2,an+1=(-1)n(an-1),则a5=2,前2015项和S2015=1005.

查看答案和解析>>

同步练习册答案