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    已知命题p：，命题q：，若为真，为假，求实数的取值范围．

    的取值范围是.

    解析试题分析：先解出命题p、q为真时的取值范围，由为真，为假，知一真一假，分两种情况讨论即可，最后取并集.
    试题解析：……2分
    为真，为假，则一真一假     4分
    若真假，则     7分
    若假真，则     10分
    故的取值范围是     12分
    考点：命题的真假、逻辑连接词.

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    科目：高中数学 来源： 题型：解答题

    已知命题：存在使得成立，命题：对于任意，函数恒有意义.
    （1）若是真命题，求实数的取值范围；
    （2）若是假命题，求实数的取值范围.

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    科目：高中数学 来源： 题型：解答题

    已知a∈R，设p：函数f(x)＝x2＋(a－1)x是区间(1，＋∞)上的增函数，q：方程x2－ay2＝1表示双曲线．
    （1）若p为真命题，求实数a的取值范围；
    （2）若“p且q”为真命题，求实数a的取值范围．

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    科目：高中数学 来源： 题型：解答题

    已知命题“存在”，命题：“曲线表示焦点在轴上的椭圆”，命题“曲线表示双曲线”
    （1）若“且”是真命题，求的取值范围；
    （2）若是的必要不充分条件，求的取值范围。

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    科目：高中数学 来源： 题型：解答题

    已知命题：复数，复数，是虚数；命题：关于的方程的两根之差的绝对值小于；若为真命题，求实数的取值范围.

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    科目：高中数学 来源： 题型：解答题

    设命题；命题：不等式对任意恒成立．若为真，且或为真，求的取值范围．

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    科目：高中数学 来源： 题型：解答题

    集合，，若命题，命题，且是必要不充分条件，求实数的取值范围。

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    科目：高中数学 来源： 题型：解答题

    命题：不等式对一切实数都成立；命题：已知函数的图像在点处的切线恰好与直线平行，且在上单调递减。若命题或为真，求实数的取值范围。

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    科目：高中数学 来源： 题型：解答题

    已知命题p：，
    命题q：.
    若“p且q”为真命题，求实数m的取值范围.

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