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直线x-2y-3=0与圆(x-2)2+(y+3)2=9交于E、F两点,则△EOF(O是原点)的面积是(  )
A、2
5
B、
3
4
C、
3
2
D、
6
5
5
考点:直线与圆的位置关系
专题:计算题,直线与圆
分析:先求出圆心坐标,再由点到直线的距离公式和勾股定理求出弦长|EF|,再由原点到直线之间的距离求出三角形的高,进而根据三角形的面积公式求得答案.
解答: 解:圆(x-2)2+(y+3)2=9的圆心为(2,-3)
∴(2,-3)到直线x-2y-3=0的距离d=
|2×1-2×(-3)-3|
5
=
5

弦长|EF|=2
9-5
=4
原点到直线的距离d=
|0×1-2×0-3|
5
=
3
5

∴△EOF的面积为S=
1
2
×4×
3
5
=
6
5
5

故选D.
点评:本题主要考查点到直线的距离公式和直线与圆的位置关系.考查基础知识的综合运用和灵活运用能力.
练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:

已知f(x)=x2-2ax+2.
(1)求f(x)在区间[2,+∞)上的最小值;
(2)若不等式f(x)>0在区间[2,+∞)上恒成立,求实数a的取值范围;
(3)解关于x的不等式f(x)≤0.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知f(
x
+1)=x+2
x
.则f(x)=(  )
A、f(x)=x+2
x
B、f(x)=x+2
x
(x≥0)
C、f(x)=x2-1
D、f(x)=x2-1(x≥1)

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=
2x,x≥0
-x,x<0
,如果f(x0)=2,那么实数x0的值为
 

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已知函数f(x)=2ax-a+2在区间(-1,1)上存在零点,则实数a的取值范围是
 

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知直线l1:ax+y+2=0(a∈R),若直线l1在x轴上的截距为2,则实数a的值为
 

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科目:高中数学 来源: 题型:

计算下列各式(式中每个字母均为正数):
(1)32 
2
5
×27 -
4
3

(2)
(2x
1
4
y-
2
3
)•(-3x
1
4
y
1
3
)3
4xy-
2
3

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科目:高中数学 来源: 题型:

A
x
5
=20,则
C
x
6
=(  )
A、30B、20C、15D、10

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科目:高中数学 来源: 题型:

某单位职工200人,不到35岁有90人,35岁到45岁有50人,剩下为50岁及以上的人.用分层抽样从中抽40人的样本,则各年龄段分别抽取人数为(  )
A、14.10.16
B、18.10.12
C、14.10.18
D、16.10.14

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