| A. | $\frac{3}{4}$π | B. | $\frac{π}{2}$ | C. | π | D. | 2π |
分析 作函数f(x)的图象,分析函数的图象得到函数的性质,分类讨论后,结合方程在a取某一确定值时所求得的所有解的和记为S,即可得到答案
解答
解:作函数f(x)的图象(如图)
观察图象,得:若f(x)=a有解,则a∈[0,1]
①$\frac{\sqrt{2}}{2}$<a<1,f(x)=a有4解,S=π,
②a=$\frac{\sqrt{2}}{2}$,f(x)=a有三解,S=$\frac{3}{4}π$,
③0<a<$\frac{\sqrt{2}}{2}$或a=1,f(x)=a有2解,S=$\frac{π}{2}$.
∴S不可能为2π.
故选:D.
点评 本题考查图象变换法求函数解析式的方法,考查根的存在性及根的个数的判断,其中根据函数y=f(x)的图象关于直线x=$\frac{π}{4}$对称,当x≥$\frac{π}{4}$时,f(x)=sinx,根据对称变换法则,作出函数的图象是解答本题的关键.
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | $\frac{1}{6}$ | B. | $\frac{1}{3}$ | C. | $\frac{3}{16}$ | D. | $\frac{1}{2}$ |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 是奇函数 | B. | 是偶函数 | ||
| C. | 既是奇函数,又是偶函数 | D. | 是非奇非偶函数 |
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
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科目:高中数学 来源: 题型:填空题
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