精英家教网 > 高中数学 > 题目详情
已知函数f(x)=ln(x-1)-k(x-1)+1(k∈R),
(Ⅰ)求函数f(x)的单调区间;
(Ⅱ)若f(x)≤0恒成立,试确定实数k的取值范围;
(Ⅲ)证明:
ln2
3
+
ln3
4
+…+
lnn
n+1
n(n-1)
4
(n∈N,n>1).
考点:利用导数研究函数的单调性
专题:导数的综合应用
分析:(Ⅰ) 先求导,再分类讨论,根据导数即可得出函数的单调区间.
(Ⅱ)利用导数研究函数的单调性,求出函数的最大值,使最大值小于等于0,可求出k的取值范围;
(Ⅲ)由(1)可知,若k=1,当x∈(1,+∞)时有f(x)≤0,由此得到lnx<x-2(x>1),依次取x的值为2,3,…,n,累加后利用放缩法可证不等式成立.
解答: 解:(Ⅰ)∵f(x)=ln(x-1)-k(x-1)+1,(x>1)
∴f′(x)=
1
x-1
-k,
当k≤0时,f′(x)>0恒成立,故函数在(1,+∞)为增函数,
当k>0时,令f′(x)=0,得x=
k+1
k

当f′(x)>0,即1<x<
k+1
k
时,函数为增函数,
当f′(x)<0,即x>
k+1
k
时,函数为减函数,
综上所述,当k≤0时,函数f(x)在(1,+∞)为增函数,
当k>0时,函数f(x)在(1,
k+1
k
)为增函数,在(
k+1
k
,+∞)为减函数.
(Ⅱ)由(Ⅰ)知,当k≤0时,f′(x)>0函数f(x)在定义域内单调递增,f(x)≤0不恒成立,
当k>0时,函数f(x)在(1,
k+1
k
)为增函数,在(
k+1
k
,+∞)为减函数.
当x=
k+1
k
时,f(x)取最大值,f(
k+1
k
)=ln
1
k
≤0
∴k≥1,
即实数k的取值范围为[1,+∞)
(Ⅲ)由(Ⅱ)知k=1时,f(x)≤0恒成立,即ln(x-1)<x-2
ln(x-1)
x
<1-
2
x

取x=3,4,5…n,n+1累加得,
ln
n+1
=
2lnn
2(n+1)
=
lnn2
2(n+1)
n2-1
2(n+1)
=
n-1
2


ln2
3
+
ln3
4
+…+
lnn
n+1
1
2
+
2
2
+
3
2
+…+
n-1
2
=
n(n-1)
4
,(n∈N,n>1).
点评:本题考查利用导数求函数的极值,函数的恒成立问题,不等式的证明,体现了分类讨论的数学思想,不等式的放缩,是解题的难点.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=x3-ax2-bx的图象与x轴相切于点(1,0),f(x)的极大值为
 

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

已知点P是椭圆
x2
4
+y2=1上的一点,F1、F2是焦点,且∠F1PF2=30°,求△F1PF2的面积.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

数列{an}定义如下:a1=1,且当n≥2时,an=
a
n
2
+1,n为偶数
1
an-1
,n为奇数
,若an=
19
11
,则正整数n=(  )
A、112B、114
C、116D、118

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

在等差数列{an}中,a1+a4=3,a6=5.
(1)求数列{an}的通项公式;
(2)如果bn=2an,求数列{bn}的前10项的和S10

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

地平面上一旗杆OP,为测得它的高度h,在地平面上取一基线AB,AB=30m,在A处测得旗杆顶P点的仰角为θ且tanθ=
1
2
,在B处测得P点的仰角∠OBP=45°,又测得∠AOB=60°,求旗杆的高h.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

在△ABC中,角A,B,C所对边的长分别为a,b,c.;其中cosA=
2
3
,且c=3,a=
6

(1)求sinC的大小
(2)求b的大小.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=x2-3x+m,g(x)=2x2-4x,若f(x)≥g(x)恰在x∈[-1,2]上成立,则实数m的值为
 

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

在同一直角坐标系中,函数f(x)=logax(a>0,a≠1)与函数g(x)=ax(a>0,a≠1)的图象可能是(  )
A、①②B、①③C、①④D、②④

查看答案和解析>>

同步练习册答案