| A. | 1 | B. | 2 | C. | 3 | D. | 4 |
分析 根据新定义的“一阶整点函数”的要求,对于四个函数一一加以分析,它们的图象是否通过一个整点,从而选出答案即可.
解答 解:对于函数f(x)=sin2x,它只通过一个整点(0,0),故它是一阶整点函数;
对于函数g(x)=x3,当x∈Z时,一定有g(x)=x3∈Z,即函数g(x)=x3通过无数个整点,它不是一阶整点函数;
对于函数h(x)=($\frac{1}{3}$)x ,当x=0,-1,-2,时,h(x)都是整数,故函数h(x)通过无数个整点,它不是一阶整点函数;
对于函数φ(x)=lnx,它只通过一个整点(1,0),故它是一阶整点函数.
故选:B.
点评 本小题主要考查函数模型的选择与应用,属于基础题,解决本题的关键是对于新定义的概念的理解,即什么叫做:“一阶整点函数”,属于基础题.
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 2$\sqrt{3}$ | B. | 4 | C. | 4$\sqrt{3}$ | D. | 2 |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | (1,1) | B. | (2,2) | C. | (2,1) | D. | (2,0) |
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科目:高中数学 来源: 题型:填空题
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | $({-\frac{1}{2},\frac{1}{2}}]$ | B. | $({-\frac{1}{2},\frac{1}{2}})$ | C. | $({-∞,-\frac{1}{2}})$ | D. | $[{\frac{1}{2},+∞})$ |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | B⊆A | B. | A⊆B | C. | A=B | D. | A∩B=Φ |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | $\frac{\sqrt{3}}{3}$ | B. | 1 | C. | $\sqrt{3}$ | D. | $\frac{\sqrt{2}}{2}$ |
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