设函数的定义域为E,值域为F.
(1)若E={1,2},判断实数λ=lg22+lg2lg5+lg5﹣与集合F的关系;
(2)若E={1,2,a},F={0,},求实数a的值.
(3)若,F=[2﹣3m,2﹣3n],求m,n的值.
(1);(2)或;(3).
解析试题分析:(1)将定义域的两个值代入求出值域,并化简,判定元素与集合的关系;
(2)令或,解出值,根据集合元素的互异性,求出值.
(3)先根据判定函数的单调性,然后讨论或时,定义域的端点和值域的端点的对应关系问题,从而列出方程组求解.
试题解析:解:(1)∵,∴当x=1时,f(x)=0;当x=2时,f(x)=,
∴F={0,}.
∵λ=lg22+lg2lg5+lg5﹣16=lg2(lg2+lg5)+lg5﹣=lg2+lg5﹣=lg10﹣=.
∴λ∈F. (5分)
(2)令f(a)=0,即,a=±1,取a=﹣1;
令f(a)=,即,a=±2,取a=﹣2,
故a=﹣1或﹣2. (9分)
(3)∵是偶函数,且f'(x)=>0,
则函数f(x)在(﹣∞,0)上是减函数,在(0,+∞)上是增函数.
∵x≠0,∴由题意可知:或0<.
若,则有,即,
整理得m2+3m+10=0,此时方程组无解;
若0<,则有,即,
∴m,n为方程x2﹣3x+1=0,的两个根.∵0<,∴m>n>0,
∴m=,n=. (16分)
考点:1.函数的定义域与值域的关系;2.函数的单调性与最值.
科目:高中数学 来源: 题型:解答题
如图,把边长为10的正六边形纸板剪去相同的六个角,做成一个底面为正六边形的无盖六棱柱盒子,设其高为h,体积为V(不计接缝).
(1)求出体积V与高h的函数关系式并指出其定义域;
(2)问当为多少时,体积V最大?最大值是多少?
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
函数的定义域为,若存在常数,使得对一切实数均成立,则称为“圆锥托底型”函数.
(1)判断函数,是否为“圆锥托底型”函数?并说明理由.
(2)若是“圆锥托底型” 函数,求出的最大值.
(3)问实数、满足什么条件,是“圆锥托底型” 函数.
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
设命题p:f(x)=在区间(1,+∞)上是减函数;命题q:x1,x2是方程x2-ax-2=0的两个实根,且不等式m2+5m-3≥|x1-x2|对任意的实数a∈[-1,1]恒成立.若p∧q为真,试求实数m的取值范围.
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