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16.若函数f(x)在R上可导,且f(x)>f′(x),则当a>b时,下列不等式成立的是(  )
A.eaf(a)>ebf(b)B.ebf(a)>eaf(b)C.ebf(b)>eaf(a)D.eaf(b)>ebf(a)

分析 构造函数g(x)=$\frac{f(x)}{{e}^{x}}$,求导g′(x)=$\frac{f′(x)-f(x)}{{e}^{x}}$;从而可判断g(x)=$\frac{f(x)}{{e}^{x}}$在R上是减函数,从而判断.

解答 解:令g(x)=$\frac{f(x)}{{e}^{x}}$,则g′(x)=$\frac{f′(x)-f(x)}{{e}^{x}}$;
∵f(x)>f′(x),
∴$\frac{f′(x)-f(x)}{{e}^{x}}$<0,
∴g(x)=$\frac{f(x)}{{e}^{x}}$在R上是减函数,
又∵a>b,
∴$\frac{f(a)}{{e}^{a}}$<$\frac{f(b)}{{e}^{b}}$;
故eaf(b)>ebf(a),
故选:D.

点评 本题考查了导数的综合应用及函数的单调性的应用,构造函数g(x)=$\frac{f(x)}{{e}^{x}}$是难点,属于中档题.

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16.已知偶函数f(x),当x∈[0,2)时,f(x)=2sinx,当x∈[2,+∞)时,f(x)=log2x,则$f({-\frac{π}{3}})+f(4)$=(  )
A.$\sqrt{3}+2$B.1C.3D.$-\sqrt{3}+2$

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科目:高中数学 来源: 题型:填空题

7.如果△ABC长均为正整数,且依次成公差不为零的等差数列,最短边的长记为n,n∈N*,那么称△ABC为“n-等增整三角形”.有关“n-等增整三角形”的下列说法:
①“2-等增整三角形”是钝角三角形;
②“3-等增整三角形”一定是直角三角形;
③“2015-等增整三角形”中无直角三角形;
④“n-等增整三角形”有且只有n-1个;
⑤当n为3的正整数倍时,“n-等增整三角形”中钝角三角形有$\frac{2n}{3}$-1个.
正确的有①③④⑤.(请将你认为正确说法的序号都写上)

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

4.如图所示:矩形ABCD与正方形ADEF所在的平面互相垂直,AB=2AD=4,点P为AB的中点.
(1)求证:BE∥平面PDF.
(2)求点B到平面PDF的距离.

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11.已知四边形ABCD为梯形,AB∥CD,∠ADC=60°,四边形ABEF为短形,且平面ABEF⊥平面ABCD,AD=DC、AF=AB=2,点G为AE的中点.
(1)求证:CG∥平面ADF
(2)求证:平面ACF⊥平面BCE.

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科目:高中数学 来源: 题型:选择题

1.给出下列两个推理:
①在△ABC中,若D为BC的中点,则$\overrightarrow{AD}$=$\frac{1}{2}$($\overrightarrow{AB}$+$\overrightarrow{AC}$),由此推测:在空间四面体ABCD中,若M为△BCD的重心,则$\overrightarrow{AM}$=$\frac{1}{3}$($\overrightarrow{AB}$+$\overrightarrow{AC}$+$\overrightarrow{AD}$).
②无根不循环小数都是无理数,因为e=2.7182818459045…是无限不循环小数,所以e是无理数.
对于上述两个推理,下列判断正确的是(  )
A.①是类比推理,②是归纳推理B.①是类比推理,②是演绎推理
C.①是归纳推理,②是演绎推理D.①是演绎推理,②是类比推理

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

8.设函数f(x)=ax-(k-1)a-x(a>0,且a≠1)是定义域为R的奇函数.
(1)求k的值;
(2)若f(1)<0,试判断函数单调性,并求使不等式f(x2+tx)+f(4-x)<0恒成立的t的取值范围;
(3)若a=2,且g(x)=f2(x)-2mf(x)+2在[1,+∞)上的最小值为-2,求m的值.

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科目:高中数学 来源: 题型:选择题

5.在祖国60年国庆庆典晚会上,需制作表演道具,如图.将一块边长为12的正方形纸ABCD的顶点A折叠至边上的点E,使DE=5,折痕为PQ,则线段PM和MQ的比是(  )
A.5:12B.5:13C.5:19D.5:21

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科目:高中数学 来源: 题型:填空题

6.在区间[-π,π]内随机取两个数分别记为m,n,则使得函数f(x)=$\frac{1}{3}$x3+mx2-(n2-π)x+1有极值点的概率为$\frac{3}{4}$.

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