精英家教网 > 高中数学 > 题目详情
3.已知x,y满足约束条件$\left\{\begin{array}{l}{x+y-4≤0}\\{2x+y-2≥0}\\{3x-y-5≤0}\end{array}\right.$若目标函数z=mx+3y(0<m<3)的最大值为15,则实数m的值为(  )
A.2B.$\frac{3}{2}$C.$\frac{5}{3}$D.$\frac{2}{3}$

分析 作出不等式组对应的平面区域,利用目标函数的几何意义,通过图象平移确定目标函数的最大值,解方程即可.

解答 解:由z=mx+3y,得y=$-\frac{m}{3}$x+$\frac{z}{3}$,作出不等式对应的可行域,
∵0<m<3,∴-1<$-\frac{m}{3}$<0,
平移直线y=$-\frac{m}{3}$x+$\frac{z}{3}$,由平移可知当直线y=$-\frac{m}{3}$x+$\frac{z}{3}$,经过点A时,
直线y=$-\frac{m}{3}$x+$\frac{z}{3}$,的截距最大,此时z取得最大值,
由$\left\{\begin{array}{l}{x+y-4=0}\\{2x+y-2=0}\end{array}\right.$,得$\left\{\begin{array}{l}{x=-2}\\{y=6}\end{array}\right.$,得A(-2,6),
将A(-2,6)代入z=mx+3y,得z=-2m+3×6=18-2m,
∵即目标函数z=mx+3y的最大值为15.
∴18-2m=15,解得m=$\frac{3}{2}$
故选:B

点评 本题主要考查线性规划的应用,利用图象平行求得目标函数的最大值,利用数形结合是解决线性规划问题中的基本方法.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:填空题

13.已知函数f(x)=2sin(2x+$\frac{π}{6}$),当x∈[$\frac{π}{12},\frac{π}{2}$]时,f(x)的值域是[-1,2].

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:填空题

14.已知角α,β满足$\frac{tanα}{tanβ}$=$\frac{7}{13}$,若sin(α+β)=$\frac{2}{3}$,则sin(α-β)的值为-$\frac{1}{5}$.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

11.过定点(2a,0)和椭圆$\left\{\begin{array}{l}{x=acosθ}\\{y=bsinθ}\end{array}\right.$(θ为参数)上各点连线的中点轨迹方程.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:选择题

18.已知函数f(x)=xlnx,g(x)=ax3-$\frac{1}{2}$x-$\frac{2}{3e}$,若函数f(x)的图象与函数g(x)的图象在交点处存在公切线,则函数g(x)在(1,g(1))处的切线在y轴上的截距为(  )
A.-$\frac{2}{3e}$B.$\frac{2}{3e}$C.-$\frac{{e}^{3}+2}{3e}$D.$\frac{{e}^{2}+2}{3e}$

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

8.已知ω=-$\frac{1}{2}$+$\frac{\sqrt{3}}{2}$i.
(1)求ω2及ω2+ω+1的值;
(2)类比写出关于ω的其他运算性质(至少两条).

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:填空题

15.(x2+$\frac{1}{x}$)(x-$\frac{2}{x}$)6的展开式中常数项等于240.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:选择题

15.圆x2+y2+2x-4y+1=0关于直线2ax-by+2=0(a,b∈R)对称,则ab的取值范围是(  )
A.$({-\frac{1}{4},0})$B.$({-∞,\frac{1}{4}})$C.$({-∞,\frac{1}{4}}]$D.(0,$\frac{1}{4}$]

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:选择题

16.在Rt△ABC中,∠ABC=90°,D为AC的中点,若$\overrightarrow{AD}$•$\overrightarrow{BC}$=6,且|$\overrightarrow{AB}$|=2,则|$\overrightarrow{AC}$|=(  )
A.$\sqrt{10}$B.$\sqrt{2}$C.4D.2$\sqrt{2}$

查看答案和解析>>

同步练习册答案