精英家教网 > 高中数学 > 题目详情
20.定义在R上的函数f(x)满足f(2+x)=f(-x),且在[1,+∞)上为减函数,若f(1-m)<f(m),则实数m的取值范围是(  )
A.($\frac{1}{2}$,+∞)B.(-∞,$\frac{1}{2}$)C.(-∞,-$\frac{1}{2}$)D.(-∞,-$\frac{1}{2}$)∪($\frac{1}{2}$,+∞)

分析 根据条件可得出函数f(x)关于x=1对称,且在[1,+∞)上为减函数,在(-∞,1)上为增函数,故距离对称轴越近的函数值越大,
得出|m-1|<|1-m-1|,解绝对值不等式可得.

解答 解:函数f(x)满足f(2+x)=f(-x),
∴f(x)=f(-x+2),
∴f(x+1)=f(1-x),
∴函数f(x)关于x=1对称,
∵在[1,+∞)上为减函数,
∴在(-∞,1)上为增函数,
∵f(1-m)<f(m),
∴|m-1|<|1-m-1|,
∴m>$\frac{1}{2}$.
故选A.

点评 考查了对抽象函数的理解和对数学结合的应用.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:填空题

10.已知b,c∈R二次函数f(x)=x2+2bx+c在区间(1,5)上有两个不同的零点,则f(1)•f(5)的取值范围(0,256).

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

11.在△ABC中,内角A,B,C的对边分别为a,b,c,且2c-2acosB=b.
(1)求角A的大小;
(2)若△ABC的面积为$\frac{\sqrt{3}}{4}$,且c2+abcosC+a2=4,求a.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:选择题

8.已知α,β是两个不同的平面,m,n是两条不同的直线,则下列命题不正确的是(  )
A.若m∥n,m⊥α,则n⊥αB.若m⊥α,m?β,则α⊥β
C.若m∥α,α∩β=n,则m∥nD.若m⊥β,m⊥α,则α∥β

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

15.如表是一个由n2个正数组成的数表,用aij表示第i行第j个数(i,j∈N),已知数表中第一列各数从上到下依次构成等差数列,每一行各数从左到右依次构成等比数列,且公比都相等.已知a11=1,a31+a61=9,a35=48.
(1)求an1和a4n
(2)设cn=$\frac{{2{a_{n1}}}}{{{a_{4n}}}}$,求数列{cn}的前n项和Sn

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:填空题

5.在△ABC中,内角A、B、C的对边分别是a、b、c,且满足(4a-3c)cosB=3bcosC,若a,b,c成等差数列,则sinA+sinC=$\frac{\sqrt{7}}{2}$.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:选择题

12.我国古代秦九韶算法可计算多项式anxn+an-1xn-1+…+a1x+a0的值,当多项式为x4+4x3+6x2+4x+1时,求解它的值所反映的程序框图如图所示,当x=1时输出的结果为(  )
A.15B.5C.16D.11

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:选择题

9.已知向量$\overrightarrow{a}$,$\overrightarrow{b}$满足|$\overrightarrow{a}$|=2,|$\overrightarrow{b}$|=1,($\overrightarrow{a}$+$\overrightarrow{b}$)•$\overrightarrow{b}$=0,那么向量$\overrightarrow{a}$,$\overrightarrow{b}$的夹角为(  )
A.30°B.60°C.150°D.120°

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

10.已知数列{an}满足:$\frac{1}{{a}_{1}}$+$\frac{1}{{a}_{2}}$+$\frac{1}{{a}_{3}}$+…+$\frac{1}{{a}_{n}}$=n2(n≥1,n∈N*
(Ⅰ)求数列{an}的通项公式;
(Ⅱ)设bn=anan+1,Sn为数列{bn}的前n项和.存在正整数n,使得Sn>λ-$\frac{1}{2}$,求实数λ的取值范围.

查看答案和解析>>

同步练习册答案