【题目】如图,在三棱柱
中,平面
平面
,
为正三角形,
为线段
的中点.
![]()
(1)证明:平面
平面
;
(2)若
与平面
所成角的大小为60°,
,求二面角
的余弦值.
【答案】(1)证明见解析;(2)![]()
【解析】
(1)设
,
的中点分别为
,
,连接
,
,
,先证明
平面
,再通过证明四边形
为平行四边形,得到
,则可得
平面
,进而可证明平面
平面
;
(2)先得到
为
与平面
所成的角,故
,再以
为原点,分别以
,
,
所在直线为
轴,
轴,
轴建立空间直角坐标系,求出面
的一个法向量和平面
的一个法向量,利用向量的夹角公式可求.
(1)设
,
的中点分别为
,
,连接
,
,
,
∵
为正三角形,∴
,
∵平面
平面
,平面
平面
,
平面
,
∴
平面
,
∵
,
分别为
,
的中点,
∴
,且
,
在棱柱
中,
,
,
又∵
为
的中点,∴
,
,
∴
,
,
∴四边形
为平行四边形,
∴
,
∴
平面
,
∵
平面
,
∴平面
平面
;
![]()
(2)∵平面
平面
,
∴
在平面
内的射影落在
上,
∴
为
与平面
所成的角,故
,
连接
,则点
为线段
的中点,
∵
, 则
,
设
,则
,
,
以
为原点,分别以
,
,
所在直线为
轴,
轴,
轴建立空间直角坐标系,
则
,
,
,
,
,
∴
,
,
∵平面
平面
,平面
平面
,
,∴
平面
,
平面
的一个法向量为
,
设平面
的一个法向量为
,则
,即
,
取
,则
,
,∴
,
∴
,
∴二面角
的余弦值为
.
【详睛】
本题主要考查空间面面垂直的判定与性质,线面角的定义以及二面角求法等知识,考查空间想象能力推理论证能力运算求解能力,是中档题.
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【题目】已知函数
(
).其中常数
是自然对数的底数.
(1)若
,求
在
上的极大值点;
(2)(i)证明
在
上单调递增;
(ii)求关于x的方程
在
上的实数解的个数.
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【题目】在三棱锥S-ABC中,侧棱SA,SB,SC两两成等角,且长度分别为a,b,c,设二面角S-BC-A,S-AC–B,S-AB-C的大小为
,若
则α,β,γ的大小关系是( )
A.
B.
C.
D.![]()
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【题目】甲、乙两人进行象棋比赛,采取五局三胜制(不考虑平局,先赢得三场的人为获胜者,比赛结束).根据前期的统计分析,得到甲在和乙的第一场比赛中,取胜的概率为0.5,受心理方面的影响,前一场比赛结果会对甲的下一场比赛产生影响,如果甲在某一场比赛中取胜,则下一场取胜率提高0.1,反之,降低0.1.则甲以3:1取得胜利的概率为( )
A.0.162B.0.18C.0.168D.0.174
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【题目】已知数列
的各项均为非零实数,其前
项和为
,且
.
(1)若
,求
的值;
(2)若
,求证:数列
是等差数列;
(3)若
,
,是否存在实数
,使得
对任意正整数
恒成立,若存在,求实数
的取值范围,若不存在,说明理由.
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【题目】如图,三棱锥
中,
,
是正三角形,且平面
平面ABC,
,E,G分别为AB,BC的中点.
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(Ⅰ)证明:
平面ABD;
(Ⅱ)若F是线段DE的中点,求AC与平面FGC所成角的正弦值.
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【题目】如图,在四边形ABCD中,
,_________,DC=2,在下面给出的三个条件中任选一个,补充在上面的问题中,并加以解答.(选出一种可行的方案解答,若选出多个方案分别解答,则按第一个解答记分)①
;②
;③
.
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(1)求
的大小;
(2)求△ADC面积的最大值.
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【题目】已知圆
,设点
为圆
与
轴负半轴的交点,点
为圆
上一点,且满足
的中点在
轴上.
(1)当
变化时,求点
的轨迹方程;
(2)设点
的轨迹为曲线
,
、
为曲线
上两个不同的点,且在
、
两点处的切线的交点在直线
上,证明:直线
过定点,并求此定点坐标.
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