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已知函数
(1)若的极值点,求的极大值;
(2)求的范围,使得恒成立.
(1);(2).

试题分析:(1)利用,代入求出的值,然后将所求代入原函数,求出值,检验函数的单调性,值两侧先增再减就是极大值点;在代入求出极大值.
(2)要使得恒成立,即时,恒成立,设,则,然后讨论的范围,求函数的最小值,转化为函数.
试题解析:(1)
的极值点解得   2分
时,
变化时,

(0,1)
1
(1,3)
3


+
0
-
0
+

递增
极大值
递减
极小值
递增
的极大值为   6分
(2)要使得恒成立,即时,恒成立  -8分
,则
(ⅰ)当时,由得单减区间为,由得单增区间为
,得  -10分
(ⅱ)当时,由得单减区间为,由得单增区间为不合题意.
(ⅲ)当时,上单增,不合题意.
(1v)当a>1时,由得单减区间为,由得单增区间为不合题意.
综上所述:时,恒成立.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

已知函数f(x)="xlnx" (x 1)(ax a+1)(a∈R).
(1)若a=0,判断f(x)的单调性;.
(2)若x>1时,f(x)<0恒成立,求a的取值范围.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

已知函数.
(1)求的单调区间;
(2)当时,求证:恒成立..

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

已知函数处有极大值
(1)求的解析式;
(2)求的单调区间;

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

.
(1)当取到极值,求的值;
(2)当满足什么条件时,在区间上有单调递增的区间.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

设函数 
求证:当时,函数在区间上是单调递减函数;
的取值范围,使函数在区间上是单调函数.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

已知函数其中a是实数.设为该函数图象上的两点,且
(1)指出函数f(x)的单调区间;
(2)若函数f(x)的图象在点A,B处的切线互相垂直,且,求的最小值;
(3)若函数f(x)的图象在点A,B处的切线重合,求a的取值范围.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

已知,函数,若上是单调减函数,则的取值范围是(   )
A.B.C.D.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

设函数f(x)=a2ln xx2axa>0.
①求f(x)的单调区间;②求所有实数a,使e-1≤f(x)≤e2x∈[1,e]恒成立.

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