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已知,函数
(1)若,写出函数的单调递增区间(不必证明);
(2)若,当时,求函数在区间上的最小值.
(1)
(2)

试题分析:解:(1)当m=0,n=1时,4分
(2)当
8分
①当11分
②当14分
综上所述:16分
点评:主要是考查了绝对值函数的单调性以及二次函数的最值问题,属于基础题。
练习册系列答案
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科目:高中数学 来源:不详 题型:填空题

己知为定义域为 R 内的减函数,且  , 则实数 的取值范围为               .

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某大学的信息中心A与大学各部门、各院系B,C,D,E,F,G,H,I之间拟建立信息联网工程,实际测算的费用如图所示(单位:万元).请观察图形,可以不建部分网线,而使得中心与各部门、院系彼此都能连通(直接或中转),则最少的建网费用(万元)是(   )
A.12B.13
C.14D.16

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

,这三个函数中,当时,
使恒成立的函数的个数是(  ) 
A.B.C.D.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:填空题

已知函数为减函数,则a的取值范围是          

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

已知函数
(1)求函数在点处的切线方程;
(2)求函数单调增区间;
(3)若存在,使得是自然对数的底数),求实数的取值范围.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

设函数
(I)讨论的单调性;
(II)若有两个极值点,记过点的直线的斜率为,问:是否存在,使得若存在,求出的值,若不存在,请说明理由.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

是函数的一个极值点。
(1)求的关系式(用表示),并求的单调区间;
(2)设,若存在,使得成立,求实数的取值范围。

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

已知函数满足对一切都有,且,当时有.
(1)求的值;
(2)判断并证明函数上的单调性;
(3)解不等式:.

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