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在数列{an}中,a1=2,a2=
5
2
,an+2+an=2an+1,n∈N*,则a101的值为(  )
A、49B、50C、51D、52
考点:数列递推式
专题:点列、递归数列与数学归纳法
分析:由已知递推式变形得到an+2-an+1=an+1-an,说明数列{an+1-an}是常数列,进一步得到数列{an}是等差数列,由等差数列的通项公式求a101的值.
解答: 解:由an+2+an=2an+1,得
an+2-an+1=an+1-an,n∈N*
∵a1=2,a2=
5
2
,∴a2-a1=
1
2
≠0

an+2-an+1
an+1-an
=1
,n∈N*
即数列{an+1-an}构成以
1
2
为首项,以1为公比的常数列,
∴an+1-an=
1
2

由此可知,数列{an}是以2为首项,以
1
2
为公差的等差数列,
∴a101=a1+100d=2+100×
1
2
=52

故选:D.
点评:本题考查了数列递推式,考查了等比关系的确定和等差关系的确定,考查了学生的灵活变形能力,是中档题.
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科目:高中数学 来源: 题型:

已知数列{an}满足:
1
an+1
-
1
an
=1
,且a1=1,则an=
 

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科目:高中数学 来源: 题型:

y=3sinx+
3
cosx(-
π
2
≤x≤
π
2
)的值域是(  )
A、(-2
3
,2
3
B、[-2
3
,2
3
]
C、[-3,2
3
]
D、[-2
3
,3]

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科目:高中数学 来源: 题型:

方程sinx=-cos80°的解集是(  )
A、{X|X=k•180°+10°,k∈z}
B、{x|x=k•360°+10°,k∈z}
C、{x|x=k•180°±10°,k∈z}
D、{x|x=k•180°-(-1)k•10°,k∈z}

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知tanα=1,则
2sinα+5cosα
2sinα-cosα
=(  )
A、±7B、-7C、7D、1

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科目:高中数学 来源: 题型:

设a>0且a∈Q,b=
a+2
a+1

(Ⅰ)证明:b≠a;
(Ⅱ)写出b的取值范围;
(Ⅲ)求证:在数轴上,
2
介于a与b之间,且距a较远.

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科目:高中数学 来源: 题型:

为了保障幼儿园儿童的人身安全,国家计划在甲、乙两省试行政府规范购置校车方案,计划若干时间内(以月为单位)在两省共新购1000辆校车.其中甲省采取的新购方案是:本月新购校车10辆,以后每月的新购量比上一月增加50%;乙省采取的新购方案是:本月新购校车40辆,计划以后每月比上一月多新购m辆.
(1)求经过n个月,两省新购校车的总数S(n);
(2)若两省计划在3个月内完成新购目标,求m的最小值.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知向量
m
=(ex,lnx+k),
n
=(1,f(x)),
m
n
,(k为常数,e是自然对数的底数),曲线y=f(x)在点(1,f(x))处的切线与y轴垂直,F(x)=xexf′(x).
(Ⅰ)求k的值及F(x)的单调区间;
(Ⅱ)已知函数g(x)=lnx-ax(a>0),若对于任意x2∈(0,1],总存在x1∈(0,+∞),使得g(x2)<F(x1),求实数a的取值范围.

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科目:高中数学 来源: 题型:

不等式
1
x-1
>1的解集为
 

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