精英家教网 > 高中数学 > 题目详情
5.计算:(1)$\frac{1}{{\sqrt{5}+2}}-{({\sqrt{3}-1})^0}-\sqrt{9-4\sqrt{5}}$
(2)$2\sqrt{3}×\root{6}{12}×\root{3}{{\frac{3}{2}}}$.

分析 (1)利用有理数指数幂的性质、运算法则求解.
(2)利用有理数指数幂的性质、运算法则求解.

解答 解:(1)$\frac{1}{{\sqrt{5}+2}}-{({\sqrt{3}-1})^0}-\sqrt{9-4\sqrt{5}}$
=$\sqrt{5}-2$-1-$\sqrt{(2-\sqrt{5})^{2}}$
=$\sqrt{5}-2-1-(\sqrt{5}-2)$
=-1.
(2)$2\sqrt{3}×\root{6}{12}×\root{3}{{\frac{3}{2}}}$
=$2×{3}^{\frac{1}{2}}+{3}^{\frac{1}{6}}×{4}^{\frac{1}{6}}×(\frac{3}{2})^{\frac{1}{3}}$
=2×3×20
=6.

点评 本题考查指数式化简求值,是基础题,解题时要认真审题,注意有理数指数幂的性质、运算法则的合理运用.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

6.求证:
(1)tan$\frac{α}{2}$=$\frac{sinα}{1+cosα}$=$\frac{1-cosα}{sinα}$;
(2)cosαsinβ=$\frac{1}{2}$[sin(α+β)-sin(α-β)];
(3)sinα-sinβ=2cos$\frac{α-β}{2}$sin$\frac{α-β}{2}$.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:选择题

16.五名男同学,三名女同学外出春游,平均分成两组,每组4人,则女同学不都在同一组的不同分法有(  )
A.30种B.65种C.35种D.70种

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

13.已知双曲线与椭圆$\frac{x^2}{36}+\frac{y^2}{27}=1$有相同的焦点,且虚轴的长为4.
(Ⅰ)求双曲线的方程;
(Ⅱ)求双曲线的渐近线方程.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

20.已知数列{an}的前n项和为Sn,且Sn=2an-n,(n∈N*).
(1)求证:数列{an+1}为等比数列;
(2)令bn=n+anlog2(an+1),求数列{bn}的前n项和Tn

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:填空题

10.已知向量$\overrightarrow{a}$=(1,2),$\overrightarrow{b}$=(m,4),且($\overrightarrow{a}$-$\overrightarrow{b}$)∥(2$\overrightarrow{a}$+$\overrightarrow{b}$),则实数m的值为2.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:填空题

17.设x,y为实数,a,b(b>0)为常数且满足:(x-2015)3+b(x-2015)+a=0,(y-2015)3+b(y-2015)=a,则x+y=4030.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

14.对于函数f1(x),f2(x),h(x),如果存在实数a,b使得h(x)=a•f1(x)+b•f2(x),那么称h(x)为f1(x),f2(x)的生成函数.
(1)函数f1(x)=x2-x,f2(x)=x2+x+1,h(x)=x2-x+1,h(x)是否为f1(x),f2(x)的生成函数?说明理由;
(2)设f1(x)=1-x,f2(x)=$\frac{{{x^2}-x+1}}{x-1}$,当a=b=1时生成函数h(x),求h(x)的对称中心(不必证明);
(3)设f1(x)=x,${f_2}(x)=\frac{1}{x-1}$(x≥2),取a=2,b>0,生成函数h(x),若函数h(x)的最小值是5,求实数b的值.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:选择题

15.已知圆:(x-2)2+y2=3与双曲线:$\frac{x^2}{a^2}-\frac{y^2}{b^2}=1,(a>0,b>0)$的渐近线相切,则双曲线的离心率为(  )
A.$\frac{{2\sqrt{3}}}{3}$B.$\frac{4}{3}$C.2D.4

查看答案和解析>>

同步练习册答案