分析 画出满足约束条件的可行域,求出目标函数的最大值,从而建立关于m的等式,即可得出答案.
解答 解:由z=x+my得y=-$\frac{1}{m}$x+$\frac{z}{m}$,
∵m>1,∴目标函数的斜率k=-$\frac{1}{m}$∈(-1,0),![]()
作出不等式组对应的平面区域如图:
由平移可知当直线y=-$\frac{1}{m}$x+$\frac{z}{m}$,
经过点A时,目标函数取得最大值,此时z=x+my=3,
由$\left\{\begin{array}{l}{y=2x}\\{x+y=1}\end{array}\right.$,解得$\left\{\begin{array}{l}{x=\frac{1}{3}}\\{y=\frac{2}{3}}\end{array}\right.$,即A($\frac{1}{3}$,$\frac{2}{3}$),
同时,A也在直线x+my=3上,
代入得$\frac{1}{3}$+$\frac{2}{3}$m=3,解得m=4,
故答案为:4.
点评 本题主要考查线性规划的应用,根据目标函数的几何意义确定取得最大值的最优解是解决本题的关键.
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | $\frac{28}{3}$ | B. | $\frac{{28\sqrt{2}}}{3}$ | C. | 28 | D. | $22+6\sqrt{3}$ |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 充分而不必要条件 | B. | 必要而不充分条件 | ||
| C. | 充分必要条件 | D. | 既不充分也不必要条件 |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | $\overrightarrow{a}$∥$\overrightarrow{b}$ | B. | $\overrightarrow{a}$⊥$\overrightarrow{b}$ | C. | $\overrightarrow{a}$∥($\overrightarrow{a}$-$\overrightarrow{b}$) | D. | $\overrightarrow{a}$⊥($\overrightarrow{a}$-$\overrightarrow{b}$) |
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
| 高一年级 | 7 | 7.5 | 8 | 8.5 | 9 | |||
| 高二年级 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | |
| 高三年级 | 6 | 6.5 | 7 | 8.5 | 11 | 13.5 | 17 | 18.5 |
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科目:高中数学 来源: 题型:填空题
| 编号 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 | 戊 |
| 身高x(cm) | 166 | 170 | 172 | 174 | 178 |
| 体重y(kg) | 55 | 60 | 65 | 65 | 70 |
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
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科目:高中数学 来源: 题型:填空题
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