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5.我国古代数学名著《数学九章》中有云:“今有木长二丈四尺,围之五尺.葛生其下,缠木两周,上与木齐,问葛长几何?”其意思为“圆木长2丈4尺,圆周为5尺,葛藤从圆木的底部开始向上生长,绕圆木两周,刚好顶部与圆木平齐,问葛藤最少长多少尺(注:1丈等于10尺)(  )
A.29尺B.24尺C.26尺D.30尺

分析 由题意,圆柱的侧面展开图是矩形,一条直角边(即木棍的高)长24尺,另一条直角边长5×2=10(尺),利用勾股定理,可得结论.

解答 解:由题意,圆柱的侧面展开图是矩形,一条直角边(即木棍的高)长24尺,另一条直角边长5×2=10(尺),因此葛藤长$\sqrt{2{4}^{2}+1{0}^{2}}$=26(尺).
故选:C.

点评 本题考查旋转体表面上的最短距离问题,考查学生的计算能力,正确运用圆柱的侧面展开图是关键.

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15.已知平行六面体ABCD-A′B′C′D′中,底面是边长为1的菱形,且DD′=2,∠BAD=∠BAA′=∠DAA′=60°,则AC′等于(  )
A.$\frac{17}{2}$B.$\sqrt{11}$C.$\sqrt{6}$D.6

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16.已知函数$f(x)=lnx-\frac{1}{x}$的零点为x0,则下列结论正确的是(  )
A.$ln{x_0}>{x_0}^{\frac{1}{2}}>{2^{x_0}}$B.${2^{x_0}}>ln{x_0}>{x_0}^{\frac{1}{2}}$
C.${2^{x_0}}>{x_0}^{\frac{1}{2}}>ln{x_0}$D.${x_0}^{\frac{1}{2}}>{2^{x_0}}>ln{x_0}$

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13.如图,AB是圆O的直径,弦BD、CA的延长线相交于点M,MN垂直BA的延长线于点N.
(1)求证:DA是∠CDN的角平分线;
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20.设A(x1,y1),B(x2,y2)是函数f(x)=$\frac{1}{2}$+log2$\frac{x}{1-x}$图象上任意两点,M为线段AB的中点.已知点M的横坐标为$\frac{1}{2}$.若Sn=f($\frac{1}{n}$)+f($\frac{2}{n}$)+…+f($\frac{n-1}{n}$),n∈N*,且n≥2.
(Ⅰ)求Sn
(Ⅱ)已知an=$\left\{\begin{array}{l}{\frac{2}{3},n=1}\\{\frac{1}{({S}_{n}+1)({S}_{n+1}+1)},n≥2}\\{\;}\end{array}\right.$,其中n∈N*,Tn为数列{an}的前n项和,若Tn<λ(Sn+1+1)对一切n∈N*都成立,试求实数λ的取值范围.

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10.已知椭圆C:$\frac{{x}^{2}}{{a}^{2}}$+$\frac{{y}^{2}}{{b}^{2}}$=1(a>b>0)的右焦点为F(1,0),离心率e=$\frac{\sqrt{2}}{2}$.
(Ⅰ)求椭圆C的方程;
(Ⅱ)若过点M(2,0)作直线与椭圆C相交于两点G,H,设P为椭圆C上动点,且满足$\overrightarrow{OG}$+$\overrightarrow{OH}$=t$\overrightarrow{OP}$(O为坐标原点).当t≥1时,求△OGH面积S的取值范围.

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17.当x∈(-∞,1],不等式$\frac{{1+{2^x}+{4^x}•a}}{{{a^2}-a+1}}$>0恒成立,则实数a的取值范围为a>$-\frac{3}{4}$.

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A.[0,1)B.(1,2]C.($\frac{4}{3}$,2]D.($\frac{1}{3}$,2]

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15.从高一年级1500名学生中的某次数学考试成绩(单位:分)中抽取部分学生的成绩,得到频率分布直方图如图:
(Ⅰ)求频率分布直方图中a的值;
(Ⅱ)若以成绩不低于80分为“优秀”,估计全年级成绩为“优秀”的学生人数;
(Ⅲ)估计这次考试全年级的平均分(同一组中的数据用该组区间的中点值作代表).

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