分析 (1)求出函数f(x)的定义域,然后求出原函数的导函数,分a=0,a>0,$-\frac{1}{2}<a<0$分析导函数的符号,由导函数的符号判断出原函数的单调性,并得到极值点的个数;
(2)由(1)中函数的单调性得到当a≥0时,函数f(x)在(0,1)上为减函数,在(1,+∞)上为增函数,可知f(x)在[1,e}]的最小值为f(1).
当$-\frac{1}{2}<a<0$时,函数的增区间为$(1,-1-\frac{1}{a})$,把f(x)在[1,e]上的最小值为f(1)转化为$-1-\frac{1}{a}≥e$或$\left\{\begin{array}{l}{-1-\frac{1}{a}<e}\\{f(1)<f(e)}\end{array}\right.$,求解不等式及不等式组可得a的取值范围.
解答 解:(1)函数f(x)的定义域为(0,+∞),
由f(x)=lnx+ax+$\frac{1+a}{x}$,得${f}^{′}(x)=\frac{1}{x}+a-\frac{1+a}{{x}^{2}}$,
当a=0时,${f}^{′}(x)=\frac{x-1}{{x}^{2}}$,
则当x∈(0,1)时,f′(x)<0,当x∈(1,+∞)时,f′(x)>0,
∴函数的减区间为x(0,1),增区间为(1,+∞),函数有一个极小值点;
当a≠0时,f′(x)=$\frac{a(x-1)(x+\frac{a+1}{a})}{{x}^{2}}$,
若a>0,
则当x∈(0,1)时,f′(x)<0,当x∈(1,+∞)时,f′(x)>0,
∴函数的减区间为x(0,1),增区间为(1,+∞),函数有一个极小值点;
若$-\frac{1}{2}<a<0$,
则当x∈(0,1),$(-1-\frac{1}{a},+∞)$时,f′(x)<0,当x∈$(1,-1-\frac{1}{a})$时,f′(x)>0,
∴函数的减区间为(0,1),$(-1-\frac{1}{a},+∞)$,增区间为$(1,-1-\frac{1}{a})$,
∴函数有一个极小值点x=1,一个极大值点x=$-1-\frac{1}{a}$;
(2)由(1)知,当a≥0时,函数f(x)在(0,1)上为减函数,在(1,+∞)上为增函数,
∴f(x)在[1,e}]的最小值为f(1).
当$-\frac{1}{2}<a<0$时,函数的增区间为$(1,-1-\frac{1}{a})$,
要使f(x)在[1,e]上的最小值为f(1),则$-1-\frac{1}{a}≥e$①,或$\left\{\begin{array}{l}{-1-\frac{1}{a}<e}\\{f(1)<f(e)}\end{array}\right.$②,
解①得:$-\frac{1}{e+1}≤a<0$.
由②得:$\left\{\begin{array}{l}{-1-\frac{1}{a}<e}\\{2a+1<ae+\frac{1+a}{e}}\end{array}\right.$,解得:$\frac{1}{e-1}<a<-\frac{1}{e+1}$,
∵a$>-\frac{1}{2}$,∴$-\frac{1}{2}<a<-\frac{1}{e+1}$.
综上,若f(x)在[1,e]的最小值为f(1),则实数a的取值范围是(-$\frac{1}{2}$,+∞).
点评 本题考查了利用导数研究过曲线上某点的切线方程,考查了导数在最大值和最小值中的实际应用,考查了运算求解能力,推理论证能力,考查函数与方程的思想,化归与转化思想,综合性强,是高考的重点.
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| A. | p1,p2 | B. | p1,p4 | C. | p2,p3 | D. | p2,p4 |
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| 日期位置序号x | 1 | 59 | 80 | 117 | 126 | 172 | 225 | 268 | 298 | 355 |
| 白昼时间y(小时) | 5.6 | 10.2 | 12.4 | 16.4 | 17.3 | 19.4 | 16.4 | 12.4 | 8.5 | 5.4 |
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