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若f(x)是R上周期为5奇函数,且满足f(1)=1,f(2)=2,则f(3)-f(4)=(  )
A、-1B、1C、-2D、2
考点:函数奇偶性的性质
专题:函数的性质及应用
分析:利用函数奇偶性以及周期性,将3或4的函数值问题转化为1或2的函数值问题求解即可.
解答: 解:∵若f(x)是R上周期为5的奇函数
∴f(-x)=-f(x),f(x+5)=f(x),
∴f(3)=f(-2)=-f(2)=-2,
f(4)=f(-1)=-f(1)=-1,
∴f(3)-f(4)=-2-(-1)=-1.
故选:A.
点评:本题考查函数奇偶性与周期性的应用,即将自变量利用奇偶性、周期性进行转化,考查转化思想.
练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:

正方体的内切球,与各棱相切的球,外接球的体积之比为(  )
A、1:2:3
B、1:
1
2
3
2
C、1:2
2
:3
3
D、1:
2
3

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知
.
a
c
b
d
.
=ad-bc,则
.
46
810
.
+
.
1214
1618
.
+…+
.
20122014
20162018
.
=(  )
A、-2010
B、-2012
C、-2014
D、-2016

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已知向量
a
=(m,n),
b
=(1,2),
c
=(k,t),且
a
b
b
c
,|
a
+
c
|=
10
,则mt的取值范围是(  )
A、(-1,1)
B、[-1,1]
C、(0,1]
D、(-∞,1]

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cos(-
16π
3
)的值为(  )
A、-
3
2
B、
3
2
C、
1
2
D、-
1
2

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已知数列{an}的前n项和Sn=2(bn-1)(b∈R且b≠0),那么{an}(  )
A、一定是等比数列
B、一定是等差数列
C、既不可能是等差数列,也不可能是等比数列
D、或者是等差数列,或者是等比数列

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=x3-4x2+4x+10,则方程f(x)=0在区间[2,10]的根(  )
A、有3个B、有2个
C、有且只有1个D、不存在

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科目:高中数学 来源: 题型:

复数z满足(z-i)(1-i)=1+i,则z的共轭复数是(  )
A、iB、-iC、2iD、-2i

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科目:高中数学 来源: 题型:

如图,已知正三棱柱ABC-A1B1C1中,AA1=2AC=4,延长CB至D,使CB=BD.
(1)求证:直线C1B∥平面AB1D;
(2)求平面AB1D与平面ACB所成锐角的正切值.

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