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命题q:对任意实数x不等式x2-mx+4≥0恒成立;命题r:方程(m-3)x2+4y2=4(m-3)表示双曲线.若q∨r为真命题,q∧r为假命题,则m的取值范围
 
考点:复合命题的真假
专题:简易逻辑
分析:先将命题q,r为真时的m的范围求出,再根据“q∨r为真命题,q∧r为假命题”具体分析出命题q,r的真假情况,然后列出关于m的不等式组求解即可.
解答: 解:若命题q为真,则(-m)2-4×4≤0,解得-4≤m≤4;
若命题r为真,只需
m-3
4
<0
,解得m<3.
因为“q∨r为真命题,q∧r为假命题”,所以p,r一真一假.
所以
-4≤m≤4
m≥3
m<-4或m>4
m<3

解得3≤m≤4或m<-4.
故答案为[3,4]∪(-∞,-4].
点评:本题考查了“或”“且”“非”命题真假的判断方法,理解掌握它们的概念是解题的关键.
练习册系列答案
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过点P(1,2)的直线,将圆形区域{(x,y)|x2+y2≤9}分为两部分,使这两部分的面积之差最大,则该直线的方程为
 

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科目:高中数学 来源: 题型:

执行如图所示的程序框图,则输出结果S的值为(  )
A、
1
2
B、0
C、-
3
2
D、-1

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科目:高中数学 来源: 题型:

给出下列四个命题:
①已知a,b,m都是正数,且
a+m
b+m
a
b
,则a<b;
②若函数f(x)=lg(ax+1)的定义域是{x|x<1},则a<-1;
③已知x∈(0,π),则y=sinx+
2
sinx
的最小值为2
2

其中正确命题的序号是
 

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科目:高中数学 来源: 题型:

下列结论正确个数的是
 

(1)若ac>bc,则a>b          
(2)若a2>b2,则a>b
(3)若a>b,c<0,则 a+c<b+c    
(4)若
a
b
,则a<b
(5)若a>b,c>d则 a+c>b+d   
(6)若a>b,c>d则ac>bd.

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科目:高中数学 来源: 题型:

若x≥0,y≥0,且x+2y=1,那么2x+3y2的取值范围为
 

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科目:高中数学 来源: 题型:

下列命题中,正确的是(  )
A、若a>b,则ac2>bc2
B、若a+b>a,则b>0
C、若b-a>-a,则b<0
D、若ab>0,则a>0,且b>0

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知△ABC的三条边分别为a,b,c试利用函数f(x)=
x
1+x
,x∈(1,+∞)的单调性证明
a+b
1+a+b
c
1+c

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科目:高中数学 来源: 题型:

下列函数中,在其定义域内,既是奇函数又是减函数的是(  )
A、f(x)=
-x
B、f(x)=-x3
C、f(x)=-tan x
D、f(x)=
1
x

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